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从语言到文化:中国英语学习者致谢言语行为的习得探究
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下,英语作为国际通用语言的地位愈发重要。根据相关统计数据,全球有75个国家将英语定为官方语言,也是联合国、欧洲联盟以及许多其他世界和区域国际组织的官方语言之一,其使用人口多达4.61亿,正在学习英语的人超过10.1亿。在中国,英语学习热潮持续高涨,英语学习者数量庞大,保守估计已超过4亿人。从校园内的莘莘学子,到职场中的奋斗人士,从城市到乡村,英语学习覆盖了各个年龄段和社会阶层。英语在中国的教育体系中占据着举足轻重的地位,从小学到大学,英语都是重要的基础学科,各类英语考试,如
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