河南省南阳市西峡县2024-2025学年七年级上学期期末语文试题（解析版）.docx

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2024年秋期期末文化素质调研

七年级语文作业

注意事项：

1.本作业共6页，五大题，满分120分，时间120分钟。

2.将答案填写在答题卡上。选择题答案用2B铅笔填涂；非选择题用0.5毫米黑色水笔填写。

3.作答前请将答题卡上的学校、姓名、班级、座号、学生编号填涂完整。

一、积累与运用（23分）

班级准备开展“坚守文化根脉，凝聚筑梦伟力”为主题的班会活动，请你参与下面的筹备工作。

（活动一：溯源·强文化自信基石）

1.文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。小文拟写了下面一段文字，请你阅读并帮他修改完善。

文化是一个民族的血脉和命运。在中华五千年的历史长河中，中华优秀传统文化yùn藏着宝贵的精神财富，如智圣诸葛亮关于修身养德的谆谆教诲，思想家鲁迅立志救国的弃医从文，革命先辈陈毅生死关头的取义成仁……这一切都潜移默化地影响着我们的行为方式。让我们携手共进，以坚定的文化自信，展现中华民族的文化mèi力，为实现中华民族伟大复兴注入不懈的精神动力。

（1）语段中的两个加点字应该怎样读？请写出正确的拼音。

血脉（）谆谆教诲（）

（2）语段中两个注音的字应该怎样写？请正确书写。

yùn藏（）mèi（）力

【答案】（1）①.xuè②.zhūn

（2）①.蕴②.魅

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音。

血脉：xuèmài，指人体内血液循环的脉络。如中医中称人体内血液循环的脉络为血脉。指血统、血缘。指嫡亲的子女。

谆谆教诲：zhūnzhūnjiàohuì，恳切、耐心地启发开导。通常用于形容长辈或师长对晚辈或学生的耐心教导和殷切期望。例如：“老师谆谆教诲，使我们获益良多。”

【小问2详解】

本题考查字形。

蕴藏：yùncáng，蓄积而未显露或未发掘。通常用来形容某种资源、能量、潜力等存在于某处，但尚未被人们发现或利用。

魅力：mèilì，很能吸引人的力量。通常用来形容人或事物具有某种独特的吸引力，能够引起人们的注意和兴趣。

（活动二：追寻·觅文化发展之路）

2.汉字是我国古代劳动人民的一项伟大创造，与中华民族的形成和发展息息相关。小文摘抄了有关汉字演变历程的资料，但不小心打乱了句子的顺序，请你帮他选出句子排列顺序最恰当的一项（）

①小篆，秦始皇统一六国后，推行“书同文，车同轨”，统一度量衡的政策，在秦国原来使用的大篆籀文的基础上，进行简化，创制了统一文字的汉字书写形式。

②楷书由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。

③甲骨文是中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字。

④隶书一般认为由篆书发展而来。

⑤金文是铸造在殷商与周朝青铜器上的铭文。

A.③⑤②①④ B.④⑤①③② C.③⑤①④② D.③⑤①②④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查句子排序。

文段讲述的是汉字的演变历程。根据历史的发展顺序，首先应是商朝的甲骨文，接着是周朝的金文，然后是秦朝的篆书，之后是隶书，最后是楷书。

③“甲骨文是中国商朝晚期王室用于占卜记事而在龟甲或兽骨上契刻的文字”，应排在最前；

⑤“金文是铸造在殷商与周朝青铜器上的铭文”，排在甲骨文后；

①“小篆，秦始皇统一六国后，……”，排在金文后；

④“隶书一般认为由篆书发展而来”，排在篆书后；

②“楷书由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直”，排在最后；

即③⑤①④②。

故选C。

（活动三：鉴赏·品文化丰厚韵味）

3.把下面词语依次填入语段横线上，最恰当的一项是（）

豫剧是在河南梆子的基础上不断__________、__________、__________发展起来的。豫剧以唱腔铿锵大气，抑扬有度，吐字清晰，韵味醇美，生动活泼，有血有肉，善于表达人物内心情感著称，凭借其高度的艺术性而广受各界人士欢迎。

A.改革继承创新 B.继承创新改革

C.继承改革创新 D.创新继承改革

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查词语运用。

改革：把事物中旧的不合理的部分改成新的、能适应客观情况的。现常指改变旧制度、旧事物。对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整。

继承：依法承受死者的遗产或权利等。泛指接续前人的作风、传统等。后人继续做前人遗留下来的事业。

创新：抛开旧的，创造新的。新意；创造性。

分析逻辑关系可知，只有先继承之后，经过深入研究，发现其中需要改进的地方，从而进行有益的改革，在不断改革中实现创新。故应先继承，再改革，最后创新。

故选C。

4.古典诗词是中国优秀传统文化的瑰宝，围绕诗歌鉴赏小文写了一段话，请你