河南省信阳市罗山县2024-2025学年八年级上学期期末语文试题（解析版）.docx

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2024-2025学年度上期期末质量监测试卷八年级语文

注意事项：

1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间为120分钟。

2.不直接在本试卷上答题，请按答题卡上注意事项及要求，直接把答案填写在答题卡上。

一、积累与运用（共24分）

学校开展以“涵养家国情，奋斗正当时”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。

1.下面是你班准备投稿的文章选段，请按要求回答问题。

有一种颜色，让人怦然心动，它氤氲古色古香的秦汉气息，承载灿烂辉煌的魏晋气度，赓续盛世中华的唐宋遗风，流转独领风骚的明清神韵———它就是中国红。红色，是中国人跃动的脉搏，是五星红旗最绚烂绮丽的颜色，是炽热中国心发出的的呐喊。红色，是中国人摆脱蒙昧的希望之光，中华民族永不褪色的信仰。近代中国的历史，更是贮存着太多中国红的记忆。南湖的红船奋楫争先，井冈山的篝火势可燎原，西柏坡的风浪cuī（）枯拉朽。这些红色历史见证着一代代中国共产党人矢志不渝践行使命、筚路蓝缕奠基立业，开辟未来的qí（）岖之路。中国共产党的一系列伟大精神，在红色历史中熠熠闪光，形成薪火相传、波澜壮阔的精神力量。

（1）下面一些易读错和难写的词语，请你给加点的字注音，并根据拼音写出汉字。

炽热（）蒙昧（）cuī（）枯拉朽qí（）岖

（2）请在文中横线处填入词语，将文章补充完整，请你帮他选择最合适的一项（）

A.振聋发聩彰显 B.震耳欲聋彰显

C.振聋发聩凸显 D.震耳欲聋凸显

【答案】（1）①.chì②.mèi③.摧④.崎（2）A

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音字形。

炽热（chìrè）：指极热，温度极高；

蒙昧（méngmèi）：愚昧，无知；

摧枯拉朽（cuīkūlāxiǔ）：摧毁枯草，折断朽木。比喻迅速地摧毁腐朽势力。摧：破坏，折断。

崎岖（qíqū）：形容山路不平，也比喻处境艰难。

【小问2详解】

本题考查词义辨析。

第一空：“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来；“震耳欲聋”形容声音很大，使耳朵都快震聋了。此处所填词语是用来形容炽热中国心发出的声音极具震撼力，意在唤醒人们的某种情感或意识，故应填写“振聋发聩”；

第二空：“凸显”指清楚地显露，强调原本存在的事物更加清晰地显现出来；“彰显”指鲜明地显示，强调某种特质或意义得到明显的表现。此处所填词语是用来形容红色所代表的中华民族永不褪色的信仰得到明显的表现，故应填写“彰显”；

故选A。

2.了解我国北斗系统的研发之路后，小明写了一段感言，请你选出排序正确的一项（）

航天事业是中国勇于攀登、执着创新的一个缩影。______，______。______。______，以智慧和勇气去探寻未知世界的奥秘，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量。

①中国航天事业的每一步跨越，都离不开航天精神的坚定支撑

②以航天精神为代表的一组组创新强音，感动并激励着人们披荆斩棘、追逐梦想

③青少年要有崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情

④从“东方红一号”发射成功，到“嫦娥”奔月、“长五”飞天，再到神舟十五号和神舟十六号在太空会师

A.④①②③ B.④①③② C.①③④② D.①③②④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查衔接排序。

④句“从‘东方红一号’发射成功，到‘嫦娥’奔月、‘长五’飞天，再到神舟十五号和神舟十六号在太空会师”是按照时间顺序列举我国航天事业的成就，应该排在首位，作为后文阐述航天精神的基础；①句“中国航天事业的每一步跨越，都离不开航天精神的坚定支撑”承接④句的航天成就，强调航天精神的重要性，因为有这些成就的取得，所以体现出航天精神的支撑作用；②句“以航天精神为代表的一组组创新强音，感动并激励着人们披荆斩棘、追逐梦想”进一步阐述航天精神的作用，它不仅支撑航天事业，还能激励人们，所以②句应在①句之后；③句“青少年要有崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情”是从航天精神延伸到对青少年的期望，鼓励青少年学习航天精神，探寻未知世界，为实现中国梦凝聚力量，应该排在最后。所以正确的顺序是④①②③；

故选A。

3.通过此次活动，大家对于家国情怀有了新的体会，下面是一位同学在日记里写下的感想，请你仿照前后句式在横线上补写一句表现爱国情感的句子。（要求：句式相同，符合语境）

每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；__________，__________；热爱祖国的文字，为之沉醉为之感动……这些都是爱国情怀的表现。