河南省信阳市息县2024-2025学年七年级上学期期末语文试题（解析版）.docx

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河南息县初中七年级2024—2025学年度上期期末学业质量监测

语文学科试题

注意事项：

1．本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。

2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

一、积累与运用（共22分）

班级开展“少年正是读书时”主题学习活动，请你积极参与。

1.下面是主题班会开场白中的部分内容，其中有些字词小豫拿不准，请帮她判断。

青春好时节，怎能不读书？读《春》，在鸟鸣和清风流水的应和里感受自然之美；读《秋天的怀念》，在母亲的①（叙絮）叨中感受母爱之切；读《再塑生命的人》，在清凉的水流过心间、感受语言文字奥②（密秘）的同时感受师恩之深；读《纪念白求恩》，在白求恩毫不狭隘、满腔热忱的精神里感受党性之纯。“少年正是读书时”，让我们饱览诗书，感受世界，体悟人生！

（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）

A.héyìchén B.hèàichén

C.héàizhěn D.hèyìzhěn

（2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。

【答案】（1）B（2）絮秘

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音。

应和：yìnghè，应声唱和。

狭隘：xiáài，意思是指窄小，不宽阔，更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广或非常局限。

热忱：rèchén，热情。

故选B。

【小问2详解】

本题考查字形。

絮叨：xùdao，①形容说话啰嗦。②来回地说。

奥秘：àomì，隐藏的或未被认识的事物、道理等。

2.小豫想分享自己的读诗心得，请帮她补写。

经典诗文，魅力无穷。从李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中我读出了他对好友的厚意：“_______，_______”，诗人借月传情，表达了对友人怀才不遇的惋惜同情与关切之意；从李商隐的《夜雨寄北》中我读出了他对亲人的深情：“_______，_______”，诗人跨越时空，想象日后重逢时的情景，表达了对团聚的渴望之情；从杜甫的《江南逢李龟年》中我读出了诗圣的深沉：“_______，_______”，含蓄表达了他对繁华落幕无奈的慨叹；从《论语十二章》中我读出了先贤的胸怀：向他人学习时要“_______，_______”，这样才能做到有则改之，无则加勉。

【答案】①.我寄愁心与明月②.随君直到夜郎西③.何当共剪西窗烛④.却话巴山夜雨时⑤.正是江南好风景⑥.落花时节又逢君⑦.择其善者而从之⑧.其不善者而改之

【解析】

【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：寄、愁、郎、剪、烛、逢、善。

3.小豫在分享读书心得后说了这样一段话，其中有一个词语使用不当，请你指出（）

“独居而无友，则孤陋而寡闻”。进入七年级，我遇见了新的老师，新的学友。我感谢你们，总能在我疑惑迷茫时不吝赐教，在我彷徨无助时慷慨垂爱，在我发表高见时鼓掌喝彩。来日方长，在日常相处中若有不妥之处，还请你们见谅。今后，我当不负师恩，不负友情，用功读书学习，用奋斗书写自己的青春答卷！

A.赐教 B.垂爱 C.高见 D.见谅

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查谦敬词辨析。

A.赐教：是敬辞，意思是给予指教。这里用于感谢老师和学友在自己疑惑时给予教导，使用恰当；

B.垂爱：指上对下赏识爱护，文中可以理解为老师、学友对自己的关爱，使用恰当；

C.高见：是对他人意见或见解的敬称，是夸赞别人观点高明，不能用于形容自己发表的言论，此处属于谦敬误用；

D.见谅：客套话，表示请人谅解，用于请求他人原谅自己可能出现的不当之处，使用恰当；

故选C。

4.阅读下面“初中生阅读兴趣统计表”，写出你的发现。

初中生阅读兴趣统计表

文学名著

穿越小说

恐怖故事

搞笑漫画

很喜欢读

13%

22%

26%

63%

随便看看

42%

56%

61%

33%

不喜欢看

45%

22%

13%

4%

我发现：

【答案】中学生对文学名著的阅读兴趣没有对娱乐性、刺激性读物的阅读兴趣浓厚。

【解析】

【详解】本题考查图文转换。从表格数据来看，可通过对比不同类型读物在“很喜欢读”“随便看看”“不喜欢看”这三个维度的占比，分析初中生阅读兴趣的倾向。

初中生对搞笑漫画的喜爱程度最高，63%的学生表示很喜欢读，而不喜欢看的仅占4%；对文学名著的喜爱程度最低，只有13%的学生很喜欢读，45%的学生不喜欢看。

在“随便看看”这一选项中，穿越小说、恐怖故事和搞笑漫画的占比均超过半数，分别为56%、61