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基于计算机网络教材建设的深度融合混合式教学设计与实践研究

目录

基于计算机网络教材建设的深度融合混合式教学设计与实践研究（1）

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1计算机网络教材现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2混合式教学的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3研究意义及价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、计算机网络教材建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1教材体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1.1教材内容选取与编排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1.2教材特色与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2教材数字化转型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2.1数字教材开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2.2数字教材应用与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

三、深度融合混合式教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.1融合式教学设计理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.1.1混合教学模式的引入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.1.2线上线下教学融合策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.2教学设计框架与实践路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2.1教学目标的设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.2.2教学资源的整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.2.3教学过程的实施与优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

四、计算机网络教材在混合式教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.1教材在在线教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.1.1教材内容的数字化呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.1.2教材与在线教学平台的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.2教材在面授教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.2.1教材的课堂辅助角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.2.2线上线下教学互动与衔接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

五、混合式教学设计的实践案例研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.1实践案例选取与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.1.1案例选取原则与来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.1.2案例分析框架与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

5.2实践案例的成效评估与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

基于计算机网络教材建设的深度融合混合式教学设计与实践研究（2）

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.2研究目的和任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.3研究方法和范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

计算机网络教材建设现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.1传统教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46