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六中2023-2024学年下学期工作计划

指导思想

坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，认真学习落实党的二十大精神及习近平总书记关于教育工作的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，落实泰安市教育局扩优提质行动，遵循肥城市教育和体育局“质量立教、安全至上”理念要求，树牢质量意识、兜牢安全底线，坚持五育并举、深化五育融合，秉承“天下为己任、规矩成方圆”校训，坚持“为学生一生幸福和可持续发展负责”的办学理念，遵循“德育为先，全面发展，面向全体，知行合一”的教育策略，弘扬“忠诚担当、事争一流、创新实干、奉献教育”的工作作风，倾力打造“美丽六中、成材摇篮、温馨家园”，推动学校教育教学高质量发展。

二、工作目标

（一）党建铸魂，文化培根，擦亮“文化引领、杏坛铸魂”党建品牌，提振干事创业的精气神。

（二）理念更新，课程多元，“五育并举”人才培养体系更加完善，“文化课+音体美+航天课程”办学特色更加鲜明。

（三）课标定向，课堂增效，“教学研”一体化水平不断攀升，推动各年级教学质量持续提高。

（四）德育为先，素质领航，实施“1456”德育体系，筑牢安全管理根基。

（五）打破“定局论”“唯生源论”，拔尖、保优、推边，高考实现“追求卓越、培尖增率、全员本科、人人成才”。二、工作措施

（一）坚持党建统领，加强党对教育教学工作的全面领导

1.坚定理想信念，永葆绝对忠诚的政治品格。坚持社会主义办学方向，认真落实“第一议题”制度，充分发挥党委理论学习中心组示范带动作用，积极开展观摩学习活动，推动党性锤炼常态化，把稳思想之舵、夯实信仰之基。

2.准确领会把握“国之大者”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。严格落实意识形态工作责任制，紧紧抓牢意识形态工作主导权，强化学校意识形态阵地管理，衷心拥护“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。深入学习领会习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，牢牢把握民族宗教工作的正确方向，深入开展党的民族宗教政策宣传教育工作，铸牢中华民族共同体意识，切实维护校园和谐稳定。密切关注妇女儿童领域舆论新动向、新特征、新问题，加强舆情发展跟踪、监测预警、综合研判和干预引导，提高线上发声能力，跟进线下维权关爱，切实防范化解妇女儿童领域风险隐患。

3.实施先锋堡垒、强基固本、文化浸润、清风育人、匠心筑梦“五大工程”，多方凝聚教育合力，推进“思政课程”与“课程思政”良性互动，构建“大思政”育人格局。引领教师关注学生个体差异和成长需求，恪尽敬业奉献的职业操守，争做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。高擎利剑，亮明底限，对意识形态、兼职取酬、体罚收费、安全监管四个维度，提高要求，严禁教师踏越违反师德、一票否决的红线。

（二）践行文化铸魂，聚力谱写教书育人的崭新篇章

1.弘扬学校优良传统，突出教育高质量发展这一主题，聚焦“精神文化塑造、制度机制构造、内涵素质锻造”三个着力点，落实“1556”教育教学推进策略，精心打造“忠诚担当、书香浸润、安全文明、绿色生态、信息智能、质量满意”六型校园。

2.坚持师德教育定时化、系列化、制度化。大力弘扬“教育家精神”，引导教师成长为有情怀、有水平、有温度的好老师、大先生。发扬“忠诚担当、事争一流、创新实干、奉献教育”的工作作风，着力建设政治过硬、素质优良的干部队伍，打造师德高尚、业务精湛的师资队伍。实施全环境立德树人，落实首课思政负责制，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（三）落实科学管理，努力提升机制运作的效能水平

1.紧紧依靠师生员工和学生家长，坚持依法治校与民主办学相统一，坚持机制管理与人文关怀相结合，坚持校内管理与社会监督相协调，完善中层干部聘任制、岗位目标责任制、任期目标考核制，规范干部教师教学档案和业绩档案。

2.深化学校民主管理和校务公开工作，充分发挥教代会、学生会、家长委员会作用，开展家长开放周活动，畅通多方谈心谈话渠道，增进“面对面”交流活动，真正让老师、学生、家长参与到学校管理中来。

3.完善教师岗位管理制度，建立健全多维度、立体化考核评价体系。坚持以教师为本，重点优化涉及教职工核心利益的评优树先、职称评聘、福利发放等制度，凭公正、公平、公开保护激发教师工作的积极性。

（四）规范特色办学，奋力开拓学生成才的多元路径

1.遵循教育规律和学生成长规律，健全完善“五育并举”人才培养体系，促进学生分类成才。高效利用人工智能探究实验室、理化生实验室和劳技教室，逐步完善航天课程设置，不断优化航天育人团队，让“社团备赛、课程备考”航天教育扎根六中，开花结果。

2.坚持“一个不能少”的质量观。围绕“培尖增率、追求卓越，全员本科、人人成才”质量目标，