电子参考古诗三首教学设计.pdfVIP

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《古诗三首》教学设计

设计理念：

1、本课古诗词教学的基本思想是多读感悟。

2、通过的适当，带领学生读背吟诵，读中想象，读中追问，读中

感悟，以此来理解古诗词的意思，体会作者的情怀。

教学目标：

1、会认“螺、谙”等2个生字，会写“亭、庭”等５个生字。

2、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》和《望洞

庭》。

3、理解诗意，能想象三首古诗词所描绘的画面，体会作者的

该用户很懒，什么也没介绍

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