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2024年部编版统编五年级语文下册全册精品

教案表格教

一、教学内容

1.第一单元：《古诗三首》（草船借箭、宿石林寺、望岳）

2.第二单元：《祖父的园子》（包括《祖父的园子》和《草帽歌》

两篇文章）

3.第三单元：《综合性学习》（春天里的发现）

4.第四单元：《文言文二则》（学弈、两小儿辩日）

5.第五单元：《语文园地五》（包括《成语接龙》和《有趣的汉

字》两部分内容）

6.第六单元：《名著阅读》（《西游记》选读）

二、教学目标

1.理解并掌握教材中的重点词语、成语、俗语，提高词汇积累和

运用能力。

2.培养学生朗读、默读、速读等多种阅读技巧，提高阅读理解能

力。

3.通过学习教材中的文章，培养学生对美好事物的感知和表达能

力，激发写作兴趣。

三、教学难点与重点

1.教学难点：文言文的学习与理解、作文写作技巧的运用。

2.教学重点：词语、成语、俗语的积累与应用、阅读理解的提高、

作文写作能力的培养。

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四、教具与学具准备

1.教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔、教学挂图等。

2.学具：课本、练习册、字典、作文纸等。

五、教学过程

1.导入：通过实践情景引入，让学生了解课文背景，激发学习兴

趣。

2.课文学习：

a.学生自读课文，理解文章大意。

b.教师讲解课文，解析重点、难点。

c.课堂互动，解答学生疑问。

3.例题讲解：针对课文内容设计相关例题，讲解解题技巧。

4.随堂练习：设计有针对性的练习题，巩固所学知识。

六、板书设计

1.2024年部编版统编五年级语文下册全册精品教案

2.内容：

a.第一单元：《古诗三首》（草船借箭、宿石林寺、望岳）

b.第二单元：《祖父的园子》（祖父的园子、草帽歌）

c.第三单元：综合性学习（春天里的发现）

d.第四单元：文言文二则（学弈、两小儿辩日）

e.第五单元：语文园地五（成语接龙、有趣的汉字）

f.第六单元：名著阅读（《西游记》选读）

七、作业设计

1.作业题目：

a.根据课文内容填空。

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b.解释课文中的成语、俗语。

c.根据课文仿写一段话。

2.答案：

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

a.鼓励学生进行课外阅读，提高阅读能力。

b.布置一篇作文，要求学生运用课文中学到的写作技巧。

c.开展语文实践活动，如成语接龙比赛、读书交流会等，提

高学生语文素养。

重点和难点解析：

1.教学内容的选择与安排

2.教