人教部编版八年级上册语文精品课件 第4单元 综合性学习专练 我们的互联网时代 (3).ppt

习题链接基础题感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG人教八年级上第四单元综合性学习专练我们的互联网时代1温馨提示：点击进入讲评2341.互联网时代，对我们来说，既是机遇，也是挑战。班级针对如何利用好互联网展开讨论，有同学说“用好互联网主要靠自控”，有同学说“用好互联网主要靠严加管控”，也有同学说“用好互联网要自控与管控相结合”，你支持哪个观点？说说你的理由。示例：我支持“用好互联网要自控与管控相结合”这个观点。理由：用好互联网要学会自控，要经得起诱惑，不沉迷于网络世界，不浏览不良网站信息；同时，老师、家长也要采取相应的防范措施，对学生使用互联网进行时间上、技术上的管控。这样“自控”“管控”结合起来，才能提高学生对互联网的利用效率。【点拨】本题考查语言表达。先明确自己支持哪个观点，再紧扣观点来谈理由，理由要充分。返回2.阅读下面两则材料，谈谈你的感想。(答出一点即可)材料一中学生小沈偶然接触网络游戏后，逐渐沉溺其中，不能自拔，随之而来的，是迅速下滑的学习成绩，是逐渐变得虚弱的身体，是父母、老师焦虑的眼神……材料二新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定，学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知其父母或者其他监护人，共同对未成年学生进行教育和引导，帮助其恢复正常的学习生活。示例：中小学生沉迷网络游戏会让身心受到伤害，需要学校和家庭共同进行教育和引导。【点拨】本题考查提炼、概括信息。根据材料一中的“是迅速下滑的学习成绩，是逐渐变得虚弱的身体，是父母、老师焦虑的眼神”可知，中小学生沉迷网络游戏会给他们的身心带来巨大的伤害。根据材料二中的“学校发现未成年学生沉迷网络的，应当及时告知其父母或者其他监护人，共同对未成年学生进行教育和引导”可知，要想让沉迷网络游戏的学生恢复正常的学习生活，需要学校和家庭共同努力，形成合力，进行教育和引导。返回3.学校将组织一次以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)网络时代的我们，喜欢给自己取网名，方便交流。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”“夜雨时”“隔水樵夫”等。请你参照示例给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。示例：网名：一江春水由来和含义：出自李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。示例：网名：小桥流水。由来和含义：出自马致远《天净沙·秋思》中的“小桥流水人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的小屋，一切都显得那么祥和，蕴含着对自然恬静生活的向往之情。(2)有的学生常将网络新词用在作业、作文中，“作业或作文中是否可以使用网络新词”成为讨论的焦点。对此，你怎么看？示例：我认为学生不能在作业或作文中使用网络新词。网络语言随意、混乱，有些甚至是低俗的，极大地破坏了汉语的纯洁与美感。学生如果过度使用网络新词，会降低对语言的感悟和运用能力。返回4.[2023苏州]下面的漫画立足生活，以“网”勾连蜘蛛和网民，精心设计两者对话，委婉批评了网络成瘾现象，体现了漫画幽默与讽刺的特点。请仔细观察下面的漫画，将对话补充完整，不超过12个字。(选自《杂文月刊》2020年第3期)蜘蛛：有了网，我有吃有喝。网民：_________________________________。示例：有了网，我不吃不喝【点拨】根据漫画所示信息，一个人在房间里，坐在电脑前上网，房间外的墙角挂着一个大大的蜘蛛网。据此可知，图中的人物沉迷于上网，无心顾及其他。联系“蜘蛛：有了网，我有吃有喝”的信息，可以填写“有了网，我不吃不喝”“有了网，我无吃无喝”等。返回*******习题链接基础题感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG*******