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第16课冷战;导入新课;学习目标;精讲点播;战后的美国;材料一:苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大陆,堪与美国平分秋色。1949年成功制造出原子弹,打破了美国的的核垄断。……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。
材料二:二战后,苏联的西部边界向西部推移,还在东欧国家建立起与苏联类似的社会制度,苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物,美国作为最强大的国家是苏联潜在的防御对象
;美国认为它的制度和观念是最优越的全世界都应该实行和他一样的制度。;杜鲁门;柏林街头的瓦砾残墙;经济:推行马歇尔计划;马歇尔计划与杜鲁门主义的联系与区别?;美英法苏分区占领德国;美国援助欧洲的物资;德国的分裂;目标导学三:北约与华约对峙;《北大西洋公约》宣称:“各缔约国同意对欧洲或北美之一或整个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。”各缔约国可采取必要之行动,包括武力。;苏联的针锋相对;苏联;两大阵营的
对峙与斗争;冷战的终结;冷战的影响;冷战的影响;经典题例;美苏冷战局面的形成
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