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以生为本：武汉某高中英语教学中口头展示实践与探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当今时代，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。无论是在学术交流、国际贸易，还是在文化传播与科技合作等领域，英语都扮演着不可或缺的角色。对于高中生而言，提升英语口语能力不仅是顺应时代发展的必然要求，更是为其未来的学术深造、职业发展和国际交流奠定坚实基础。良好的英语口语能力能够拓宽学生的国际视野，使其更好地融入全球多元文化的交流与合作之中；有助于提高学生的英语综合运用能力，促进听、说、读、写各项技能的协同发展；还能够激发学生的学习兴趣，增强自信心，提升学习效果。

然而，目前我国高中生的英语