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小学六年级语文教研组工作计划（精选7篇）

小学六年级语文教研组工作计划（精选7篇）

时间流逝得如此之快，我们又将迎来新一轮的努力，写一份工作

计划，为接下来的工作做准备吧！做好工作计划可是让你提高工作效

率的方法喔！下面是小编精心整理的小学六年级语文教研组工作计划，

欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学六年级语文教研组工作计划篇1

一、指导思想

以学校教导处工作计划为指导，贯彻执行规范、追求效益、崇尚

创新的工作态度和精神，抓好教学的各项常规工作，开展扎实有效的

教研活动，整体提高教学水平和质量。

二、工作目标

1、深化教育改革，更新教育观念，提高教师的教育科研能力，努

力培养教师成为学者型、研究型、创造型的人才。

2、改进备课方式，提高教师的备课质量，及时进行教学反思以提

高课堂教学和业务水平。

3、及时总结经验，争取有论文、教案发表或获奖。

4、充分发挥教研组作用，积极为年轻老师的成长创造条件，促进

教师队伍素质的全面提高

5、认真开展教研活动，全体教研组成员积极投入教研实践活动，

提高自身素质，同时又能高质量地抓好教学质量。

6、加强语文课题的研究工作，争创优秀教研组。

三、基本情况

六年级语文组共有教师8人，教研组教师团结协作，积极向上，

教育研究氛围浓厚。几年来，我们全组教师能在小学语文教学这块园

地里默默耕耘，求实上进，刻苦钻研，大胆实践，也曾经取得可喜的

成绩。

四、具体措施

根据我校的发展方向和学校的资源优势，本学期语文教研组将开

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展理论学习和教学研究工作，具体实施计划如下：

1、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按

时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常

抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。

2、坚持每周一次集体备课，组织学生每月一次月考，老师每月一

次试卷分析、经验总结的集体学习制度，鼓励教师利用课余时间多读

书，多上互联网搜集教学资源。

3、继续规范和加强教学常规工作。加强对本组教师的常规管理，

每位教师要重视课堂教学，减少课堂教学的随意性，做到没有教案不

进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练

习要基础性与综合性、实践性、活动性合理搭配，本学期教研组将配

合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。

4、重视课外阅读指导。六年级是小学阶段最后一年，如何让孩子

在这最后一年学得更多，我们将继续开展阅读以及古诗文的诵读活动。

以此来帮助孩子养成爱读书的习惯及知识的积累。

6、要重视对朗读教学的研究，以促进教师在重感悟、重体验的基

础上提高学生的整体朗读水平。同时，继续重视学生的背诵与积累。

7、重视作文的指导。作文水平就整个语文水平来说，具有举足轻

重的作用，因此要重视学生习作习惯的养成和习作水平的提高。引导

学生观察生活，思考生活，发现生活，开拓视野，把阅读所得迁移到

写作中去，围绕一个中心，表达真情实感，保证每周一篇的练笔量。

五、工作安排

我们是一个团结奋进的集体，教研组是我们业务交流提高的家园。

加强教研组建设，需要我们大家齐心协力，共同推动。本学期，我们

全体六年级语文老师将一如既往，