2024_2025学年新教材高中数学第9章统计9.2.1总体取值规律的估计学案含解析新人教A版必修第二册.doc

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9.2用样本估计总体

学习目标

核心素养

1．理解并掌握统计图表的画法及应用．(重点、易混点)

2.结合实例，能用样本估计总体的取值规律．(重点、难点)

1.通过对统计图表的学习，培养数学抽象素养.

2.通过应用统计图表估计总体的取值规律，培养数据分析素养.

我市政府为了节约生活用水，计划在本市试行居民生活用水定额管理：即确定一个居民月用水量标准a，用水量不超过a的部分按平价收费，超过a的部分按议价收费．

问题：如果标准太低，会影响居民的日常生活；如果标准太高，则不利于节水．

如果政府希望大部分居民的日常生活不受影响，那么标准a定为多少比较合理？需要做哪些

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