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大学生职业生涯规划试题(附参考答案)
一、单选题(共89题,每题1分,共89分)
1.MBTI中关于判断-知觉维度的描述错误的是
A、判断型的桌面一般是比较整洁、井然有序的
B、判断型不喜欢燃眉之急的压力,因此会尽可能早解决问题
C、知觉型喜欢变化,追求开放
D、知觉型喜欢遵守制度、规则与组织
正确答案:D
2.女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。
A、最少努力法
B、刻板印象法
C、目前趋势法
D、自然发生法
正确答案:B
3.生涯彩虹图是谁提出的?
A、霍兰德
B、舒伯
C、罗伊
D、帕森斯
正确答案:B
4.了解热点职业门类的分布与需求状况,本专业人才就业方向等属于探索社会环境的哪个方面
A、社会政治环境
B、社会宏观环境
C、社会就业环境
D、社会经济环境
正确答案:C
5.“没有一个人能独立成功”,这是职场中流行的观点。这说明成功需要员工的()。
A、责任意识
B、团队精神
C、艰苦奋斗的精神
D、创新意识
正确答案:B
6.某同学在毕业时,学习成绩很优秀,获得过国家奖学金。请根据SWOT分析法分析,学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素
A、优势
B、弱势
C、机会
D、威胁
正确答案:A
7.对职业生涯规划实践的回顾,职业生涯规划中计划的学习时间达到了没有,学习效率如何,学习有什么收获,还有哪些问题,方法上有何体会等等。这属于()
A、交流法
B、全方面评价反馈法
C、分析、调查、总结法
D、反思法
正确答案:D
8.20世纪80年代初,舒伯创造性地描绘出一个多重角色职业生涯发展的综合图形,我们称之为()。
A、四维八级模型
B、明尼苏达工作适应论
C、职业生涯彩虹图
D、大学生涯愿景图
正确答案:C
9.兴趣是最好的老师,大学生应该如何对待自己的兴趣爱好,下列描述错误的是:
A、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用
B、每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的
C、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力
D、兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主
正确答案:D
10.以下哪个不属于马斯洛需要层次理论中的内容。()
A、成长需求
B、生理需求
C、安全需求
D、尊重需求
正确答案:A
11.下列哪个选项属于决策平衡单中的自我赞许得失方面
A、工作任务合乎伦理道德的程度
B、家庭地位
C、与家人相处时间
D、经济收入
正确答案:A
12.下面哪一个不属于职业价值观形成的过程?
A、持续确认
B、不断践行
C、初步确认
D、自我激活
正确答案:C
13.哪项不是描述职业生涯的特点?
A、职业生涯是一个动态的发展过程
B、职业技能的提升等内在因素与职位提升等外部因素是相互联动的
C、同一个专业的同学职业生涯是一样的
D、个人职业生涯发展越来越表现出跨组织跨地域跨职业的特点
正确答案:C
14.让一个人给你指路,他会说的非常详细,走大约多少米,或多长时间,在有个什么标志的地方应该怎么转弯,然后再怎么走等等。这个人在MBTI中属于()的人。
A、感觉型
B、直觉型
C、思考型
D、情感型
正确答案:A
15.小王去桃园摘桃子,他要摘一个最大的,他的做法是:去问一下看桃园的人,他认为看桃园的人说的肯定是对的,小王属于哪种决策风格
A、瘫痪型
B、顺从型
C、计划型
D、烦恼型
正确答案:B
16.霍兰德兴趣类型模型中,不包含以下哪个类型?
A、常规型
B、研究型
C、判断型
D、艺术型
正确答案:C
17.“船到桥头自然直,反正时也,命也,运也”。这属于()决策。
A、宿命型
B、麻痹型
C、直觉型
D、冲动型
正确答案:A
18.“如果你说好,我就好。”这是哪一种决策类型?
A、宿命型
B、麻痹型
C、服从型
D、直觉型
正确答案:C
19.丁克里奇将个体的教育、职业和个人决策时所用的风格分为几类。()
A、六类
B、九类
C、三类
D、八类
正确答案:D
20.生涯发展的探索阶段在哪个年龄段
A、0-14岁
B、15-24岁
C、45-64岁
D、25-44岁
正确答案:B
21.这学期开始学习专业课课程,属于大学生学习的什么特点
A、专业性
B、自主性
C、广泛性
D、协同性
正确答案:A
22.()是个人对自己的能力以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度。
A、自知力
B、知晓感
C、能力倾向
D、自我效能感
正确答案:D
23.关于自我认知,以下哪项说法是错误的
A、将人才测评量化分析与自我深入分析综合,客观地评价自我
B、主要依靠自我评价,不要相信别人对自己的评价
C、自我分析应全面、
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