山东省郯城县七年级地理上册 3.2 气温的变化与分布说课稿（1） 新人教版.docx

山东省郯城县七年级地理上册3.2气温的变化与分布说课稿（1）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

山东省郯城县七年级地理上册3.2气温的变化与分布说课稿（1）新人教版

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：山东省郯城县七年级地理上册3.2气温的变化与分布。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课围绕气温这一主题展开，与学生之前所学的“地球自转与公转”知识紧密相连，帮助学生理解气温变化的原因及分布规律。

核心素养目标分析

培养学生对地理环境的观察和分析能力，提升学生运用地理知识解决实际问题的能力。通过本节课的学习，使学生了解气温变化的基本规律，增强对气候现象的敏感性，培养地理科学思维和可持续发展观念，同时提高学生的环境责任感和跨学科学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-理解气温变化的基本规律，包括气温随纬度、海拔和季节的变化。

-掌握气温分布的地理格局，如赤道地区气温高，两极地区气温低。

-认识到气温对人类生活和自然环境的影响，如农业生产、城市规划等。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-气温变化的原因分析：学生可能难以理解大气运动、海陆分布等因素对气温的影响。

-气温分布图的解读：学生可能对如何从气温分布图中获取信息感到困惑。

-气候类型与气温的关系：学生可能难以理解不同气候类型中气温的典型特征。

-实际应用：将气温知识应用于解决实际问题，如根据气温选择适宜的农作物种植区域。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，如《山东省郯城县七年级地理上册》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如气温分布图、气候类型动画等。

3.实验器材：根据需要，准备温度计、气压计等实验器材，确保实验的顺利进行。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，确保学生可以自由交流，并在实验操作台附近留出空间进行气温观测实验。

教学过程设计

导入环节（5分钟）

-通过展示全球气温分布图，提问：“同学们，你们知道地球上气温是如何分布的吗？为什么赤道附近的气温比北极圈附近的气温高？”

-引导学生观察图中的信息，并提出自己的看法。

-设定问题：“接下来，我们将一起探索气温变化与分布的奥秘。”

讲授新课（15分钟）

-1.气温变化的基本规律（5分钟）

-讲解气温随纬度、海拔和季节的变化规律。

-通过实例说明，如热带雨林与寒带苔原的气温差异。

-使用气温曲线图展示不同地区气温变化的特点。

-2.气温分布的地理格局（5分钟）

-介绍世界气温分布的主要格局，如三带分布、季风气候等。

-通过地图展示不同气候类型下的气温分布特点。

-强调气温分布对地理环境的影响。

-3.气温与人类活动的关系（5分钟）

-讨论气温对农业生产、城市规划等的影响。

-引导学生思考如何利用气温知识解决实际问题。

巩固练习（10分钟）

-1.练习题目（5分钟）

-学生完成课本中的气温分布练习题，教师巡视并解答疑问。

-学生独立完成气温变化规律的分析题。

-2.小组讨论（5分钟）

-将学生分组，讨论气温对当地自然环境的影响。

-各组汇报讨论结果，全班共同总结。

课堂提问（5分钟）

-提问：“赤道地区的气温为什么比北极圈附近的气温高？”

-引导学生从纬度、海陆分布等方面分析原因。

师生互动环节（10分钟）

-1.创设情境（5分钟）

-以一个农业生产的例子，让学生讨论不同气温条件下的作物种植选择。

-引导学生思考气温变化对生活的影响。

-2.角色扮演（5分钟）

-学生扮演不同角色的城市规划者，讨论如何利用气温知识设计宜居城市。

教学拓展（5分钟）

-1.观看视频（2分钟）

-播放与气温变化相关的科普视频，增加学生的直观感受。

-2.思考题（3分钟）

-提出思考题：“如果你是一个环保组织的一员，你将如何利用气温知识来推广节能减排？”

-鼓励学生从可持续发展的角度思考问题。

-回顾本节课的主要内容，强调气温变化与分布的重要性。

-引导学生认识到气温知识在日常生活和自然环境中的应用价值。

教学过程设计总用时：45分钟

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《气候变化的奥秘》：介绍全球气候变化的原因、影响及应对措施。

-《地球气候变迁史》：探讨地球历史上的气候变迁，以及人类活动对气候的影响。

-《城市气候学》：分析城市气候特征，以及城市规划中如何考虑气