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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元中招题型专练一、按照要求,完成小题。班级拟召开“守护精神根脉传承中华文化”主题班会,
以下是班长小文准备的部分材料,请你帮他完善。1.下面是开场白,有些字小文拿不准,请你帮他判断。
(共4分)二一同学们,几千年来,中国人以仁义为最高价值,
①?(崇祟)尚自强不息、厚德载.物的君子人格,
肯定“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫
精神,弘扬至大至刚的正气、舍我其谁的抱负,乃至“不
识一个字,亦须还我堂堂地做个人”,强调人人都有内在
的价值与不随波逐流的独立意志,以“知其不可而为之”
的气②?(慨概),守正不阿.,气节凛.然,甚至杀身成仁,舍生取义。守护精神根脉,传承中华文化,是我们义不容辞的责任。二一A.zàiēlǐn B.zǎiālǐngC.zàiālǐng D.zǎiēlǐnA二一(2)语段中两个横线处分别选用哪一个字?请工整地书写在横
线上。(2分)同学们,几千年来,中国人以仁义为最高价值,
①(崇祟)尚自强不息、厚德载.物的君子人格,肯
定“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫精
神,弘扬至大至刚的正气、舍我其谁的抱负,乃至“不识
一个字,亦须还我堂堂地做个人”,强调人人都有内在的
价值与不随波逐流的独立意志,以“知其不可而为之”的
气②(慨概),守正不阿.,气节凛.然,甚至杀身成
仁,舍生取义。崇概二一就像灿烂的日月星辰即使乌
云遮掩仍然光芒璀璨二一二、[洛阳二外期中改编]阅读下文,完成后面小题。二一请同学们看《点拨训练》第65-67页第1-5题。1.请以“小蒜煎饼”为线索,认真梳理文本内容,将相关情
节补写完整。(4分)母亲返程回家前,“你”从母亲口中得知她总做小蒜
煎饼的原因。 “你”回到老家,给母亲做了红薯油饼,但母亲却来
到省城给“你们”一家做了小蒜煎饼。 二一4.伏笔能够使故事情节更加合情合理,请结合文章内容找出
文中隐藏的一处伏笔。(2分)答案:娘离开的时候,“你”给娘钥匙,让她随时可以来
家里,为后文中秋节“你们”回老家找不到娘,娘来城里
给“你们”摊小蒜煎饼埋下伏笔。(2分)二一5.关于本文的主旨,有人认为是表现家庭亲情,有人认为是
引发人们对老年人生活状态的关注。你同意哪种看法?请
结合文章内容加以探究。(5分)思路拆解辩证思维能力·观点表达①亮明自己的看法;②结合文中相关内容简要分析,
证明自己的看法。二一答案:示例一:我认为文章的主旨是表现家庭亲情。(1分)
文中的娘从孩子小时候到长大成人都给孩子摊他爱吃的小
蒜煎饼,体现了伟大的母爱;文中儿子和妻子探讨娘爱吃
的食物,并给娘做红薯油饼,体现了孩子对娘的感恩之
情。(3分)由此表现出家庭成员之间的温暖亲情。(1分)二一示例二:我认为文章的主旨是引发人们对老年人生活状态
的关注。(1分)文中的娘从孩子小时候到长大成人都给孩子
摊他爱吃的小蒜煎饼,而文中儿子和妻子因工作忙很少回
家看娘,当给娘做她爱吃的红薯油饼时,却不知道她胃溃
疡,已经有五年不能吃红薯油饼了。(3分)由此揭示出主人
公对娘的忽略,引发人们对老年人生活状态的关注。(1分)二一感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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