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七星关区基础教育科学研究、教育教学实验

课题开题报告

课题名称校园文化活动影响初中学生健康成长有效策略研究

课题批准号七星教研发[2016]18号

课题承担人许凯铃

所在单位七星关区青场中学

七星关区课题领导小组办公室制

2016年3月

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一、开题活动简况（开题时间、地点、评议专家、参与人员等）

（一）开题时间：：2016年9月15日

（二）地点：七星关区青场中学会议室

（三）主持人：安美菊

（四）评议专家：

张恒辉：小学中高级教师，教研室教研员，毕节市市管专家

母进炎：原贵州工程应用技术学院人文学院教授，学报编辑

部主任

朱贤勇：中学高级教师，省级课题主持人

郑朝顺：杨家湾教官中心主任

陆奎：小学中高级教师，教研室教研员

参与人员：青场中学相关领导及课题组所有成员

（五）开题议程安排：

1.主持人介绍参加开题论证会的领导、专家及特邀来宾并宣布

开题仪式正式开始

2.校长致欢迎词

3.区教研室主任赵欣宣读立项通知

4.课题负责人陈述课题开题报告

5.主持人邀请专家对课题实施的科学性与可行性进行评议，并

对研究中可能存在的困难和问题进行指导。

6.课题组负责人对专家开题论证意见和建议进行简要的归纳总

结并表态。

7.课题组教师代表表态

8.校长作保障性讲话

9.区教育局领导讲话

10.宣布开题仪式结束

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二、开题报告要点（题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分

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配、预期成果等，限5000字，可加页）

一、题目:校园文化活动影响初中学生健康成长有效策略研究

二、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等

（一）进一步弄清本课题选题的背景及研究价值、核心概念的界

定及相关研究文献综述，明确课题研究的意义

1.弄清选题的背景及研究价值，强化课题研究责任感和使命感

随着素质教育的实施和课程改革的推进，许多学校都认识到校园

文化的重要性，正在下大力气进行校园文化建设的工作，也取得了一

定的成效。但有的学校在此项工作过程中出现了很多问题：如有的学

校建设缺乏长远规划，任意布局，致使文化建设成为追求短期效应的

“花架子”，脱离了长期积淀的轨道；有的校园精神文化主题不够鲜

明，特色化建设不够明显、不够突出，人云亦云，缺乏个性；有的在

面上的文字内容太多，布置过于成人化；有些过度追求“档次”，用

“钱”打照校园，轻视对学生的培养，重视“显”性文化，忽视“隐

性”文化等等这些问题导致校园文化建设不能健康发展，对促进学生

健康成长收效甚微，而且还可能在一定程度上误导学生，使学生受到

负面的影响。

目前，我国正处于新旧体制碰撞的时期，社会竞争日趋激烈，父

母离异、问题家庭增多，许多矛盾的解决还不能尽如人意，甚至还存

在着某些消极影响，教育过程中又往往忽视对学生心理品质的培养，

这些都给中学生造成了种种心理问题。主要表现为：喜怒无常，情绪

不稳，自我失控，心理承受力低，意志薄弱，缺乏自信，学习困难，

考试焦虑，记忆力衰退，注意力不集中，思维贫乏，学习成绩不稳，

难于应付挫折，青春期闭锁心理；在行为上表现为打架、骂人，说谎，

考试舞弊、厌学、逃学、出走，严重的出现自伤或伤人现象。学生成

长