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**感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元人教版八年级上《昆虫记》名著导读专练答案呈现习题链接一二三温馨提示:点击进入讲评一、填空题1.[2022—2023·宝鸡第二次月考改编]《昆虫记》是一部优秀的科普著作,也是公认的文学经典,鲁迅把它奉为______________________。在作者笔下,___________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;被毒蜘蛛咬伤的________会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”;__________被作者不无爱怜地称为“清道夫”。“讲昆虫生活的楷模”杨柳天牛小麻雀食粪虫2.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,法布尔根据观察获得的第一手材料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来:________在地下“潜伏”四年才钻出地面;________在编织“罗网”方面独具才能;________善于利用“心理战术”制服敌人。(请填写动物名称)蝉蜘蛛螳螂3.根据《昆虫记》中的动物别称,填写相对应的动物名称。动物别称田园中的“提琴家”美丽的“杀手”花园中的“淑女”动物名称(1)__________(2)__________(3)__________蟋蟀螳螂瓢虫二、选择题1.下列有关《昆虫记》的表述,有误的一项是()A.在法布尔那个时代,一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等。B.法国昆虫学家法布尔花费了大量精力来撰写《昆虫记》,这是一部十卷本小说巨著。【点拨】B项有误,《昆虫记》并非小说,而是长篇科普著作,是可读性很强的优美散文。故选B。BC.《昆虫记》中写蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物方面独具才能。D.《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。2.下列说法有误的一项是()A.“这个大科学家像哲学家一般地想,美术家一般地看,文学家一般地感受而且抒写。”法国戏剧家罗斯丹这句话中的“大科学家”指的是法布尔。B.《昆虫记》之所以引人入胜,首先是因为法布尔独特的研究方法,其次则源于他高超的写作技巧。DC.科普作品的写作目的是普及科学知识,增进大众对科学的了解。D.《昆虫记》之所以引人入胜,与作者独特的研究方法有关,他把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚等,努力去思考这些器官的功能。【点拨】D项中,“他把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚等,努力去思考这些器官的功能”的说法错误,课本中的原文是“在法布尔那个时代,一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等,极少去思考这些器官的功能,不重视研究昆虫的本能与习性。法布尔一反常规,用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性”。故选D。3.下列说法不正确的一项是()A.《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔花了足足三十年时间创作的长篇科普著作,共十卷。B.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉,阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。DC.在《昆虫记》中,作者用土铳的枪声对蝉的听觉进行测试,结果证明蝉是没有听觉的,可见作者勇于实践和探究,具有严谨的治学态度。D.《昆虫记》语言庄重质朴,常常以拟人的手法表现昆虫世界,法布尔也因此被称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。【点拨】D项有误,《昆虫记》行文活泼,常常以拟人的手法表现昆虫世界,语言诙谐,通俗易懂,生动有趣,读来情趣盎然。因此“语言庄重质朴”的理解错误。故选D。4.下列是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗,符合螳螂特性的一项是()A.身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。B.为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变?C.前人的寓言迷惑了我的眼,你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。D.早知你要将我吮吸进肚中,我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。B【点拨】本题考查名著内容理解与识记。A项,根据“身后那条黑色的细线,其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐”,回顾《昆虫记》中对圣甲虫的描绘“排泄物像一条黑色细线,如同鞋匠的细腊绳”可知,是圣甲虫。B项,根据“为什么与自己的姐妹同类相残?为什么当妈妈前性情大变”
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