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小学科学课程中教师专业发展的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨小学科学课程中教师专业发展的现状、问题及对策。以某地区小学科学教师为研究对象，运用问卷调查、访谈等方法，分析教师专业发展在课程实施、教学策略、评价体系等方面的现状，为提高小学科学教育质量提供参考。

关键词：小学科学课程；教师专业发展；实证研究

一、引言

（一）小学科学课程的重要性

1.内容：小学科学课程是我国基础教育课程体系的重要组成部分，旨在培养学生的科学素养、创新精神和实践能力。科学课程的学习有助于激发学生对科学的兴趣，培养学生的观察能力、思考能力和动手能力。

（200字）

2.内容：在新时代背景下，国家高度重视科学