部编版道德与法治四年级下册第12课《家乡的喜与忧》精品课件.pptx

第四单元感受家乡文化关心家乡发展;;;视频：深圳的发展变化;;;;;;;;;;方案2：有些同学以采访家人的方式，了解家乡教育方面发生的变化。;;;;形容一下;;;;;;;;家乡的发展

家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善，这是看得

见、体会得到的。;周末，赵东阳看见奶奶拿出家里的老照片在翻看。他很好奇，

凑过去跟奶奶一起看。奶奶告诉赵东阳，通过十年来的美丽乡村

建设计划，村里变得美多了，方便多了。;;;家乡发展小调查

四年级（3）班开展了有关家乡发展的调查活动。在调查前，

同学们确定主题和调查方法。让我们也利用这些调查方案，参与

到认识家乡的活动中吧！;方案1

有些同学以收集材料、观察等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。;;方案2

有些同学以采访家人的方式，了解家乡教育方面发生的变化。;;方案3

有些同学以实地参观、采访的方式，了解家乡医疗事业的

发展。;;形容一下

通过这些调查活动，我们看到了家乡的发展变化，人们生活

水平的提高。对此，你想用哪些词来形容家乡的发展呢？人们是

怎样看待家乡的发展变化的呢？;同学们，通过今天这节课，我们发现家乡发生了翻天覆地的

变化，我们为之感到骄傲与自豪。让我们携起手来，为创造更加美好的明天而努力奋斗吧！;请以“我为家乡点赞”为主题，制作一份手抄报。;;家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面

对问题我们不能回避。;我为家乡发展出力

找一找

赵小原和同学在参与有关家乡发展的调查活动时，发现了家

乡建设中存在的问题。;;我发现的问题;;家乡发展建议书;同学们，通过今天这节课，我们知道了家乡在发展中存在的一些问题。作为家乡的小主人，大家有责任一起想办法解决问题。家乡是生养我们的地方，家乡的发展与我们息息相关。希望同学们都能够为家乡发展贡献自己的力量，让家乡的明天更美好！;请各班以“叙乡情”“谈问题”“话发展”为栏目，设计一期黑板报。