- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
陕西省石泉县七年级地理上册1.1地球的运动同课异构说课稿2(新版)新人教版
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、课程基本信息
1.课程名称:陕西省石泉县七年级地理上册1.1地球的运动同课异构说课稿2(新版)新人教版
2.教学年级和班级:七年级
3.授课时间:第2课时
4.教学时数:45分钟
二、核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的地理科学素养和人文素养。学生将通过学习地球的运动,理解地球自转和公转的基本原理,培养观察、分析地理现象的能力。同时,引导学生认识到地球运动对人类生活的影响,增强学生的空间思维和地理实践能力,培养对地球科学的好奇心和探索精神。
三、教学难点与重点
1.教学重点:
-理解地球自转和公转的基本概念及其方向。
-掌握地球自转产生的地理现象:昼夜更替、时差、地方时。
-了解地球公转产生的地理现象:正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季的形成。
2.教学难点:
-地球自转速度的理解:学生难以准确记忆地球自转的角速度和线速度。
-地球自转和公转的关系:学生难以理解两者之间的相互影响和相互作用。
-地球五带划分的原理:学生可能难以理解五带的划分依据和实际应用。
-四季变化的原理:学生可能难以理解四季变化的原因,特别是赤道附近地区没有季节变化的现象。
-地方时与区时的区别:学生可能混淆地方时和区时的概念,难以理解它们的形成和计算方法。
四、教学资源
-软硬件资源:地球仪、多媒体教学设备(投影仪、电脑)、白板或黑板、教鞭。
-课程平台:地理学科教学平台、在线地图服务。
-信息化资源:地球自转和公转的动画视频、地理信息系统(GIS)软件示例。
-教学手段:实物演示、小组讨论、课堂提问、在线互动。
五、教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对地球运动的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道地球是如何运动的吗?它对我们的日常生活有什么影响?”
展示一些关于地球自转和公转的图片或视频片段,如太阳升起和落下的过程、季节变化等,让学生初步感受地球运动的魅力或特点。
简短介绍地球运动的基本概念和重要性,如地球的自转导致昼夜更替,公转导致季节变化,为接下来的学习打下基础。
2.地球运动基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解地球自转和公转的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解地球自转的定义,包括其方向(自西向东)、周期(24小时)和产生的地理现象(昼夜更替、时差、地方时)。
详细介绍地球公转的定义,包括其方向(自西向东)、周期(365.25天)和产生的地理现象(正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季的形成)。
3.地球运动案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解地球运动的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的地球运动案例进行分析,如夏至和冬至时太阳的高度角、不同纬度的昼夜长度差异等。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解地球运动对气候、农业和日常生活的影响。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用地球运动的知识来解决实际问题。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与地球运动相关的主题进行深入讨论,如“地球运动如何影响我们的日常生活?”或“地球运动对气候变化的贡献”。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对地球运动的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调地球运动的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括地球自转和公转的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调地球运动在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用地球运动的知识。
7.课后作业
目标:让学生巩固学习效果,提高应用知识解决问题的能力。
过程:
布置课后作业:让学生撰写一篇关于地球运动的短文或报告,要求结合生活实例分析地球运动的影响,并提出自己的观点和建议。
六、知识点梳理
1.地球自转
-地球自转的概念:地球围绕地轴自西向东旋转的运动。
-自转的方向:自西向东。
-自转的周期:一个太阳日,即24小时。
-自转产生的地理现象:
-昼夜更替:由于地球自转,使地球表面不断地暴露在阳光和黑暗之中。
-时差:地球上不同经度的地方,由于地球自转
您可能关注的文档
- 高中历史 第10课 革命的先行者孙中山说课稿 岳麓版选修4.docx
- 第一单元大单元任务型说课稿-2024-2025学年语文三年级下册统编版.docx
- 感叹句(说课稿)-2023-2024学年译林版(三起)英语六年级下册.docx
- 九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第2框参与民主生活说课稿 新人教版[001].docx
- 《第三单元 班级智能养护系统 第2课 3D设计晋级》说课稿教学反思-2023-2024学年初中信息技术青岛版2024第二册.docx
- 追溯争鸣时代,初寻文化之根——第二单元中华传统文化经典研习(大单元说课稿)高二语文同步备课系列(统编版选择性必修上册).docx
- 小学信息技术三年级上册第8课 《输入法要选择》说课稿[001].docx
- 认识更大的数(说课稿)2024-2025学年数学四年级上册北师大版.docx
- Unit 4 Plants around us Part C & Reading time(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册[001].docx
- 第二单元制作演示文稿第8课三、设置幻灯片的切换效果说课稿 2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册.docx
最近下载
- 课题申报参考:AIGC视域下高校网络舆情传播风险矩阵与治理进路研究.docx VIP
- 数智视域下高校网络舆情的特征、困境及引导方略.docx VIP
- 智能汽车传感器技术 随堂测验试题及答案 项目1 智能网联汽车及传感器认知.pdf VIP
- 西门子变频器SINAMICS 完美无谐波GH180 6SR4502空冷型变频器操作说明.docx
- 离职公积金销户承诺书.docx
- 三菱变频器D700使用手册(应用篇).pdf
- thetheoryandpracticeoftranslation奈达的翻译理论与实践.pdf
- 水湘圩地区成矿规律研究及成矿预测报告.docx VIP
- 2021年满来梁煤矿瓦斯爆炸应急演练脚本.docx
- 三年级下册科学3、3影子的秘密-实验报告单(教科版).docx
文档评论(0)