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小学语文课题立项申报书--第1页

附件3

编号

安阳市

教育科学研课题立项申报书

学段学科小学语文

课题名称小学语文阅读教学研究

申请单位＊＊区**小学

填表日期2014年2月２8日

安阳市教育教研信息中心制

ﻬ申请者的承诺与成果使用授权

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一、本人自愿申报安阳市教育科学研究规划课题.本人认可所

填写的安阳市教育科学研究规划课题立项申报书为有约束力的协议，

并承诺对所填写的立项申报书所涉及各项内容的真实性负责,保证没

有知识产权争议。同意安阳市教育教研信息中心有权使用课题立项申

报书所有数据和资料．课题申请如获准立项,在研究工作中，接受安

阳市教育教研信息中心及其委托部门的管理，并对以下约定信守承

诺：

1.遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》

等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规

定。遵守《安阳市教育科学研究课题管理办法》及相关实施细则

的规定。

２．遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适

当的研究方法,如期完成研究任务，取得预期研究成果。

3．尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论

已有学术成果．凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论

曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释.凡转引文献资料，

均如实说明。

4．恪守学术道德。在研究过程中，不以任何方式抄袭、剽

窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术

不端行为．在成果发表时，不重复发表研究成果。在成果分享时,

对课题主持人和参与者的各自贡献均在成果中以明确方式标明。

在成果署名时，不侵占他人研究成果，不在未参与研究的成果中挂

名,不为未参与研究工作的人员挂名。

5.维护学术尊严。保持学者尊严,增强公共服务，维护社会公

共利益。维护安阳市教育科学研究课题声誉,不以课题名义牟取不

当利益。

６.遵循科研规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体

内容、研究成果形式与课题立项申报书相一致。若有重要变更，

向安阳市教育教研信息中心提出书面申请并征得同意。

7．明确课题研究的性质。遵守研究成果先鉴定后发表的要求.

发表时在成果文本封面显著位置标明“安阳市教育科学研究课题”字

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样,课题名称和类别层级应与课题通知书相一致.涉及政治、宗教、军

事、民族等问题的研究成果，经安阳市教育教研信息中心同意后方可

公开发表。

8．标明课题研究的支持者。以明确方式标明为课题研究做出重

要贡献的非课题组个人和集体。

９.正确表达科研成果。按照《国家通用语言文字法》规定,

规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。

二、作为课题研究者或主要承担者,本人完全了解