综合探究 家庭生活 法律守护 说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活.docxVIP

综合探究家庭生活法律守护说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

综合探究家庭生活法律守护说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

课程基本信息

1.课程名称：综合探究家庭生活法律守护

2.教学年级和班级：2023-2024学年高中政治选择性必修二，高二（1）班

3.授课时间：2023年10月20日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.培养学生运用法律知识分析家庭生活中的法律问题的能力。

2.提升学生遵守法律、维护家庭和谐与法律权益的意识。

3.增强学生法律参与意识，提高其在家庭生活中运用法律解决问题的实践能力。

学情分析

高二（1）班的学生在知识层面，已经具备了一定的法律基础知识，对法律的基本概念和原则有初步的了解。在能力层面，学生具备一定的逻辑思维和分析问题的能力，能够就家庭生活中的简单法律问题进行思考。在素质方面，学生具备良好的道德素养，关心家庭生活，愿意为维护家庭和谐和法律权益做出努力。

然而，学生在法律知识的应用和实践方面还存在不足，对家庭生活中的法律问题认识不够深入。此外，部分学生在行为习惯上较为懒散，缺乏主动学习的积极性，这可能会影响他们对本课程的学习。

针对这些学情，教学中应注重激发学生的学习兴趣，引导他们关注家庭生活中的法律问题，提高法律意识，培养他们运用法律知识解决问题的能力。同时，教师还需关注学生的学习态度，帮助他们养成良好的学习习惯，提高学习效果。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：讲解家庭生活中的法律知识，明确法律在家庭生活中的作用。

-案例分析法：通过具体案例，引导学生分析家庭生活中可能遇到的法律问题。

-小组讨论法：分组讨论家庭生活中的法律问题，培养学生的合作意识和解决问题的能力。

2.教学手段：

-多媒体演示：使用PPT展示课程内容，增强视觉效果，提高信息传递效率。

-教学视频：播放相关法律案例视频，帮助学生更直观地理解法律知识。

-网络资源：利用网络资源，如在线法律知识库，为学生提供更多学习资料。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭生活中法律知识的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道法律在家庭生活中扮演着什么角色吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于家庭生活中法律问题的图片或视频片段，让学生初步感受法律在家庭生活中的重要性。

简短介绍家庭生活中法律知识的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.法律基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭生活中法律知识的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解法律的定义，包括其主要功能和使用范围。

详细介绍家庭生活中常见的法律问题及其组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.家庭生活法律案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭生活中法律问题的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的家庭生活法律案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解家庭生活中法律问题的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际家庭生活的影响，以及如何应用法律知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论家庭生活中可能遇到的法律问题，并提出解决策略。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与家庭生活法律问题相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭生活中法律知识的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭生活中法律知识的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括家庭生活中法律知识的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调家庭生活中法律知识在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用法律知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于家庭生活中法律知识应用的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

学生在本节课学习家庭生活中的法律知识后，取得了以下几方面的效果：

1.知识掌握方面：

-学生能够理解家庭生活中法律知识的基本概念，如婚姻法、继承法、家庭纠纷处理等。

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