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XX社区申报学习型社区

督导评估自评报告

一、基本情况

1、社区概况

在区委、区政府与街道办的正确领导下，认真贯彻党的十八大精神，

坚持党的领导，政府主导、分类指导、以人文本、资源共享的原则，以服

务群众为重点，以居民自治为方向，以维护稳定为基础，以文化活动为载

体，开展了系统多样化的社区服务活动，极大地调动了小区居民为社会经

济发展，繁荣社区建设的积极性和创造性，增强了凝聚力，为社区环境、

文化、治安、社区计生、社区卫生工作任务的完成起到了积极的促进作用，

也为争创深圳市学习型社区打下了良好的基础。

在开展学习型社区创建活动中，注重在“实”上下功夫，想实招、干

实事、求实效，使学习型社区工作逐步在社区形成多样化、经常化和规范

化，很好的推进了学习型社区的建设与发展。

2、获奖情况

近年来，XX社区在上级党委和政府的正确领导下，全面贯彻落实党

的十六大精神和“三个代表”的重要思想和科学发展观，解放思想，开拓

创新，顺利完成上级布置的各项工作任务，推动社区经济、文化与社区建

设等各项工作顺利发展，促进经济社会双转型，加快学习型社区建设步伐。

以下是XX社区近3年的获奖情况：

3、自评情况

XX社区对照《深圳市学习型社区督导评估指标体系》各项评估指标，

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进行自查、自评，自评得分93分，提请督导评估专家评审。

二、规划与计划

为全面贯彻落实党的十六大精神，落实《中共中央国务院关于进一步

加强人才工作的决定》，以与《面向21世纪教育振兴行动计划》提出“开

展社区教育实验工作，逐步建立和完善终身教育体系，努力提高全民素

质”的要求，结合我社区实际，制定了详细的学习型社区建设规划，并纳

入社区建设总体规划。

1、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以

人的发展为中心，以提高人的综合素质为目的，以社区成员终身学习为重

点，整合利用社区资源，建立起完整的学习体系和学习网络，加快学习型

社区建设步伐，营造社区“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围。

2、总体思路

从社区出发，从居民需求入手，通过开展学习活动，提高居民参与和

互动，营造全民参与的学习氛围；通过教育学习，提高居民积极的社区自

治意识和社会参与能力，维护社区和谐；通过对居民素质的提升，促进社

区和谐和社会安定，实现社区繁荣。

3、总体目标

学习国内外社区先进经验，探索适合本社区实情的发展模式和管理制

度；整合区域资源，最大限度的为居民所用，提升居民整体素质和社区风

貌；有计划推进社区学习型组织建设；完成学习型社区创建各项指标要求，

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力争通过深圳市学习型社区督导评估，成为第一批深圳市学习型社区。

4、基本规划

倡导城市核心价值取向，弘扬科学、人文精神，优化教育资源，加强

社区教育内涵建设。

（1）坚持以人为本，开展“人文化”社区教育

以社区居民实际需要为轴心，有针对性地开设各类培训活动。社区培

训学院应更多考虑社区群众所喜爱的各类科目课程。重视抓好青少年教

育、成人教育和妇女教育，课程要涉与法律教育、公民道德教育、生活技

能教育等，突出知识性、健康性、娱乐性和休闲性。