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第2节流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例
教学打算
1.??教学目标
1.视察地图,建立流域和水系的概念,并总结归纳出流域的基本特点:特别性和整体性
2.结合地图和地理图表,分析田纳西河流域开发的自然背景。
3.通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果,分析流域综合开发的意义。
2.??教学重点/难点
教学重点:
1.分析田纳西河流域开发的自然背景。
2.分析流域综合开发的意义
教学难点:
建立流域和水系的概念
3.??教学用具
多媒体设备
4.??标签
??教学过程
教学过程设计
?
一、流域
1.几个基本概念
⑴干流、支流(一、二级支流)、分水岭、流域
⑵流域的特性
①特别性
每个流域的特征各不相同,有的流域相宜人类生存,先形成了人类文明。人类文明大多发源于大河流域,如尼罗河文明、两河文明、黄河——长江文明、印度河——恒河文明。
②整体性
流域是一种特别类型的区域,它的各组成部分之间联系特别亲密,构成一个整体。
对河流进行开发利用,除要考虑河流的特别性外,更要考虑流域的整体性特征,进行综合开发。美国田纳西河流域开发堪称这方面的胜利范例。
二、流域开发的自然背景:——确定河流的利用方式和流域的开发方向
一个河流流域的开发利用,与其本身的自然环境有关,比如密西西比河下游,地势平坦,土层深厚,就相宜发展农业;而科罗拉多河,河道狭窄、落差大,就相宜开发水利资源,对于田纳西河来说,搞清其流域的自然环境,是避开盲目开发的首要条件。
1.田纳西河流域的基本状况
田纳西河位于美国东南部,是密西西比河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支,发源于阿巴拉契亚山的西坡,在肯塔基市旁边注入俄亥俄河(图3.15)。
山地是河流的发源地,其生态环境干脆影响河流的水量和水质,因此应爱护好它的植被生态;河流是流域中开发利用的主要部分。在利用过程中要留意水资源的合理安排和水质的爱护;河谷平原是人类活动比较集中的地区。因此是生态环境爱护的重点。
2.田纳西河流域的自然背景:
⑴地形多山,地形起伏较大
利:隐藏着丰富的水力资源。
弊:使得陆路交通不便
但河流航运对沟通上、下游地区之间的联系,作用特别突出。
⑵气候
亚热带地区,气候暖和潮湿。降水丰富,冬末春初多降水,夏秋季降水相对较少。
思索
1.田纳西河水主要靠大气降水补给。依据流域的气候特征,田纳西河水量季节变更有什么特点?
点拨:降水丰富,年平均降水量在1300毫米左右,冬末春初多降水,夏秋季降水相对较少
2.从农业发展角度看,夏季是作物的主要生长期,需水量较大,而冬季需量较少。田纳西河流域的气候条件对农业发展有什么影响?如何利用田纳西河的资源发展农业?
点拨:第一问从浇灌不足、资源奢侈、农业减产等方面思索;其次问从修建水库等方式进行调整季节安排等方面考虑。
⑶水系
优点:水系发达,支流众多,水量丰富,大部分可通航,并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区(图3.17)。
缺点:①由于地形起伏大,河流落差较大。②水量很不稳定。
⑷矿产资源
矿产资源丰富,主要有煤、铁、铜、磷、锌、云母等。
思索
田纳西河水量的变更对航运会有什么影响?怎样才能改善田纳西河的航运条件?
点拨:在径流量小的季节影响航运的顺当进行。其次问从修建水库和大坝等方面进行调整河流的径流量。
三、流域的早期开发及其后果
18世纪下半叶:农业较为发达,盛产棉花、马铃薯和蔬菜。对自然环境的影响不大,整个流域环境较好。
19世纪后期,流域内人口激增,起先对其进行掠夺式开发,带来一系列生态环境与社会问题。
1.土地退化
田纳西河流域是美国的老棉花带。棉花是一种对地力消耗较大的作物,长期高强度地种植棉花,造成土地退化,致使老棉花带衰落。
2.植被破坏
为了扩大耕地面积和获得炼铜用的木炭,大片的森林被砍伐;此外,矿山开采也破坏了地表植被。植被破坏造成水土流失,生态环境恶化。
3.环境污染
炼铜企业大量排放高浓度的二氧化硫,形成酸雨。酸雨污染了土壤和水体,使很多生物消逝绝迹。
活动
墨累——达令河流域位于澳大利亚东南部,以亚热带大陆性干旱与半干旱气候为主,大部分地区年降水量在200~500毫米,农业须要浇灌。在20世纪20~70年头,由于不合理的开发利用,流域的生态环境遭到破坏。
1.随着农业的发展,浇灌不断增加。依据图3.18,总结浇灌对流域生态环境的影响。?
点拨:图3.18给我们的信息是:生态系统是个整体,其组成要素是相互影响,相互制约,相互渗透的。其中某一个因素的变更,必定会引起其他诸多因素的变更。不考虑生态系统的这种关系,随意对自然环境加以变更,最终可能会给生态环境带来灾难性的后果。本图中,农业须要浇灌,这是天经地义的事,但浇灌引起了自然界一系列因素的变更,最终造成了人类生存构
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