Unit6ShoppingPartB教案人教PEP版英语四年级下册.pdfVIP

Unit6Shopping

PartB

LefslearnLetsplay

【教学目标】

1.能够听、说、认读nice、pretty、cheap、expcnsivc0

2.能够在日常交际中运用句子Itscheap/pretty/expensive/nice./，来描述衣物。

【教学重难点】

重点：

能够听、说、认读nice、pretty,cheap、expensive,,

难点：

能够在日常交际中运用句子Ifscheap/pretty/expensive/nice.n来描述衣物八

【课前准备】

1.单词卡片；

2.教学盘或其他录音机设备；

3.教学课件.

【教学过程】

Step1：Warmup

1.小组调查，Makeareport.以小组为单位，调查小组成员衣物的价格以及对衣

物的态度，运用句型：Howdoyouike...?Howmuchis...?然后找几名代表在全

班做交流汇报。

S:Howdoyouikethiscoat?

S2:Itsveryexpensive.

S:Howmuchisthiscoat?

S2:Its800yuan.

2.表演Lefstak对话。

Step2：Presentation

1.教师展示一件昂贵的外套，并问价格：Howmuchisit?

Ss:Its800yuan.

T:Isitexpensive?

Ss:Yes,itis.引出单词expensive.板书并教读。

2.展示另外一件外套，并同样问价格：Howmuchisit?

Ss:Its80yuan.

T:Isitexpensive?

Ss:No,itisnt.

T:Itsnotexpensive.Ischeap.

通过价格对比，帮助学生理解cheap的意思。

3.教师展示一件漂亮的女裙，并问：Howdoyouikethisskirt?Isitbeautifu?

Ss:Yes,itis.

教师补充说：Yes,it\pretty,展示同义词pretty并学习。

4.展示一顶不错的帽子，并借助手势说：Lookatchathat.Ifsnice.板书并教读单

词nice

o

5.学生两人一组做对话练习，巩固所学单词以及句型：

S1:Howmuchisthiscoat?

S2:Its800yuan.It\veryexpensive.

S1:Howmuchisthatcoat?

S2:Its80yuan.It^verycheap.

S1:Howdoyouikethisskirt?

S2:Itsverypretty.

S1:Howdoyouikethathat?

S2:Itsnice.

6.听录音，跟读课文，学习正确的语音语调。

7.教师出示本课时所学单词卡，让学生认读单词。

Step3：Consolidationandextension

1.完成Let\pay。

(1)先引导学生观察本部分挂图，仔细观察人物所对应的物品，以及物品的价

格。

(2)教师举例子示范描述一样物品，学生填表，如：

Sarahhasaprettydress.ICs50yuan.Isverynice.

(3)学生根据图片，先完成表格的填写，然后模仿例句进行汇报交流。

2.教师利用课件呈现不同物品，学生四人一组用连锁问答的方式来询问对方对

衣物的态度。如：

S1:Thesweaterispretty.Howmuch