“多媒体情景下的法学诊所教育”实验报告演讲范文 .pdfVIP

“多媒体情景下的法学诊所教育”实验报告演讲范文--第1页

希望本文对您有所帮助！

“多媒体情景下的法学诊所教育”实验报告

演讲范文

导读：本文是关于“多媒体情景下的法学诊所教育”实验报

告演讲范文，希望能帮助到您！

中文摘要：本文在实验的基础上，对使用电脑多媒体手段进

行法律诊所教育的意义和方法进行了探索，指出了我国法律专业

大学生在思维和能力训练方面的不足，并提出了相应的解决对策。

尤其是指出了法律专业学生“‘文献检索能力严重缺乏’是法律实

践能力不足的关键”的观点，对于法学教育改革具有一定的参照

意义关键词：法律诊所教育实验报告2002—2003学年第一学期，

我在辽宁师范大学海华分院法律专业一年级《法理学》期中考查

时，将“INTEL未来教育项目”和“法学诊所教育”模式结合起来，

以“权利和义务的相互关系”为主题，进行了一次“多媒体情景

下的法学诊所教育”实验，现将实验过程和有关体会报告如下，

敬请批评指正。一、实验准备阶段：其次，主持教师分别模拟“学

生”和“教师”两种身份制作多媒体演示文稿，（见教师演示文稿）

进行换位思考，切身体验学生心态；二、实验实施过程：11月3

日到11月8日，学生开始选题和进行文献有哪些信誉好的足球投注网站。11月8日，在海

华分院电脑教室，教师进行“网络文献有哪些信誉好的足球投注网站实验演示”，设定的搜

索主题为“自由权”，要求使用Google有哪些信誉好的足球投注网站引擎进行文献有哪些信誉好的足球投注网站，

学生和教师每人一台电脑同步进行网络文献有哪些信誉好的足球投注网站，以“学生有哪些信誉好的足球投注网站

到的文献和教师有哪些信誉好的足球投注网站到的文献是否保持一致”作为学生有哪些信誉好的足球投注网站结果

“多媒体情景下的法学诊所教育”实验报告演讲范文--第1页

“多媒体情景下的法学诊所教育”实验报告演讲范文--第2页

希望本文对您有所帮助！

是否合格的标准。实验结果：在一个班级的80余名学员中，达到

合格的学员数为零！原因为：教师键入的关键词是“论自由”，而

学生键入的关键词都是“自由权”或者“自由”。根据此种“诊断”，

教师立即进行针对性的教学，指出全体不合格的根本原因是“关

键词确定错误”，并讲授如何思考关键词和如何进行高级有哪些信誉好的足球投注网站。11

月3日到11月底，学生制作多媒体演示文稿，并且互相交流，互

相评价。教师利用课余时间根据学生要求进行具体的“诊断后的

对症教学”。例如，某小组的题目为“家长可以跟踪孩子吗？”学

生只是简单堆砌了案例、图表和相关法规作为素材，并且结论和

作为观点论据的素材之间没有逻辑关系。教师便立即“对症下药”，

就“法律问题和法律结论之间的法学逻辑关系是什么？”向学生

进行具体讲解辅导，使学生很直观的得到了所需要的思路和知识，

明白了如何取舍素材和强化论据和论点间的逻辑联系，从而达到

了训练法律思维方法的教学效果。三、实验总结阶段：12月8日

到9日，学生进行多媒体文稿演示讲解，就讲解部分由教师进行

讲评，指出问题，讲授解决问题的方法。最后，教师对学生讲演

部分打分，加上学生互评成绩，以确定该小组最后成绩（也是每

个小组成员的平时考查成绩）。四、讲评阶段发现的问题及解决方

法通过讲评，发现在大学法律专业一年级新生中，存在如下比较

普遍的问题：首先，对社会现象和社会关系缺乏基本的了解和认

识，更难以从纷繁复杂的社会现象中发现有价值的问题。例如，

大部分同学都只是简单的根据教师《课题指南》中列举的具体课

题设计自己的课题，而不会从生动具体的社会现实中发现具有法

理学探讨价值的事例。解决这一问题的根本方法是中学教育体制

“多媒体情景下的法学诊所教育”实验报告演讲范文--第2页

“多媒体情景下的法学诊所教育”实验