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第三单元;课程标准;课程标准;自主预习·悟新知;一、人口迁移与物种交换;疾病的传
播;二、商品的世界性流动;表现;三、早期殖民扩张;影响;1.欧洲的殖民扩张;2.“价格革命”;3.资本主义萌芽、新航路开辟与早期殖民活动的关系;4.新航路开辟的影响;轻巧识记罪恶的“三角贸易”中的三角航程;“商业危机”“商业革命”与“价格革命”的区别
(1)商业危机:是指旧商路被奥斯曼帝国阻断,造成欧洲市场上的亚洲商品奇缺,
亚洲商品的物价大涨。
(2)商业革命:是指新航路开辟后,开始出现全球性的商业联系;欧洲商业经营方
式和商业格局发生重大变化,贸易中心逐渐从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,英国、
法国、荷兰等商业强国崛起。
(3)价格革命:是指由于美洲大量金银流入欧洲,欧洲金银货币剧增,形成通货膨
胀。它使收取定额货币地租的封建主财富相对贬值,走向衰弱,而促进了欧洲的资本
原始积累,商业资产阶级实力上升,资本主义加速发展,封建制度濒于解体。;思考点全球物种大交换对人类历史的发展带来了怎样的影响?;学思之窗说说新航路开辟前香料贸易的主要路线,并与新航路开辟后的贸易路线进行比较。;思考点分析新航路开辟对世界历史的影响。;[答案]答案提示
①全球联系的初步建立:人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系,初步形成
了全球交通网络。②整体世界开始形成:各大洲之间的相对孤立状态被打破,世界开
始走向一体。③促进了人口迁移与物种交换。④推动了商品的世界性流动,世界各地
区之间的经济联系不断加强,世界市场开始形成。⑤拉开了欧洲海外扩张的序幕,葡
萄牙和西班牙等国家走上了大规模殖民掠夺的道路;打破了原本相对平衡的多元文明
格局,给当地人民带来了巨大灾难。⑥海外市场不断开拓,欧洲出现了商业革命和价
格革命;欧洲资本主义加速发展,封建制度濒于解体。⑦世界格局:人类社会开始进
入大变革的时代。;问题探究阅读上述材料,结合所学知识,想一想:新航路开辟和早期殖民扩张对当时
西欧资本主义原始积累起到怎样的作用?;学习拓展选择一个或两个亚洲国家,进一步查找???料,看看新航路开辟对它们有哪些影响。;
第二,当时欧洲的商品没有竞争力,只能用掠夺来的美洲白银来购买中国商品,如纺
织品、瓷器等。明中后期至清朝前期的200余年间,世界白银产量的一半流入中国,
中国也成为当时世界经济和贸易的中心地区之一,推动了明清商品经济的发展。;(3)文化方面:伴随着新航路开辟,“西学东渐”开始,西方文化开始在中国传播。新
航路开辟后,罗马耶稣会传教士直接来到中国传教,同时也带来了近代西方天文、地
理、历法、数学、绘画等方面的书籍和知识,如《坤舆万国全图》;中国明清两朝部
分上层人物开始吸收西方科技成果,并合作翻译出版作品,徐光启就是其中的代表人
物,他曾与利玛窦合译《几何原本》,与汤若望合作修订历法,其著作《农政全书》
吸收了西方科技成果,包含一部分西方新知识,如:充分汲取西方农业科技思想和方
法,开展农业科技实验;介绍欧洲先进的水利技术与工具;等等。所谓的“西学东渐”,
实际就是新航路开辟在文化上的影响。;新航路开辟和物种交换;——摘编自[美]艾尔弗雷德·W.克罗斯比《哥伦布大交换:1492年以后的生物影响
和文化冲击》;根据材料并结合所学知识,概括“哥伦布大交换”的特点。分析指出物种交换所带
来的“正负参半”的影响。;早期的殖民扩张对世界区域性文明的影响;接在一起,当欧洲士兵、商人和传教士进入这些地区时,美洲和非洲的人民也为保卫
自己正在发展的文明和各种习俗而斗争。
——摘编自[美]R.R.帕尔默、乔·科尔顿等《现代世界史》
根据材料并结合所学知识,自拟论题,并对所拟论题进行简要阐述。(要求:论
题明确,史论结合,逻辑清晰。);【参考答案】示例
论题:新航路的开辟密切了世界各地之间的联系,使世界真正开始成为一个整体。
阐述:新航路的开辟促进了世界各地人们的往来,推动了人口迁移;人口迁移促进了
世界动植物的大交流,欧洲人把欧亚大陆的马、牛、羊等家畜家禽和小麦等农作物引
入美洲,美洲特产马铃薯、玉米、甘薯等也流向世界各地;新航路的开辟推动了商品
的世界性流动,世界各地之间的经济联系不断增强;世界不同地区的宗教、传统习俗
和文化相互影响。
总之,新航路的开辟使世界日益连成一个整体,人类社会开始发生深刻的变化。;(问题会设计、知识能迁移、思维讲层次、分段有讲究);读相关素材(文字、图片、表格
等)
;答题步骤
;1.有学者概括某一阶段世界贸易的特征如下:“中国出售丝绸和瓷器;东南亚地区出售香
料和胡椒;印度出售棉布;非洲
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