必威体育精装版统编版小学五年级语文下册第二单元思维能力培优提升测试卷（A3）（附答案）.docx

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时间：90分钟满分：100分

注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。

1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！

一、基础检测

1.读拼音，写词语。

（1）心理学家做过一个实验,让受wěiqu的人用mùzhàng击打沙袋,虽然沙袋留下一个个小坑,但xiōngtáng里的不快渐渐消散了。

（2）比赛现场,有léigǔ的,有nàhǎn的,午饭时间到了，大家似乎也没感到jī’è。

（3）dùjì别人是不对的,每个人都jiānyǒu优点和缺点，应dūcù自己以优秀的人为bǎngyàng,不断进步。

2.选择正确的答案。

（1）下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.山涧(jiàn)咆哮(páo)石窍(qiǎo)

B.顽劣(luè)幔子(màn)血泊(pō)

C.迸裂(bing)恰似(qià)瞑目(míng)

D.弓弩(nǔ)楷书(kǎi)拖男挈女(qiè)

（2）下列词语搭配全部恰当的一项是()。

A.军情紧急酒力发生芝兰相衬树木遮阴

B.轻易出动齐声高喊虎豹为群獐鹿为友

C.说下军令状靠近水寨插在腰间寻看源流

D.一个红日一个山神庙一块仙石一盘熟菜

（3）下列句子中,词语的解释不正确的一项是()。（多选）

A.主人家,怎的不来筛酒?(筛酒:斟酒)

B.碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。(镌着:刻着)

C.他是一名郎中,看好了许多疑难杂症。(郎中:一种官职)

D.丫头们搬高墩,捆剪子股儿,一面拨起子来。(子:绕丝线的工具)

（4）下列名著以及主要人物对应有误的一项是()。

A.《西游记》--孙悟空牛魔王B《三国演义》--曹操关羽

C.《水浒传》--杨志宋江D.《红楼梦》--贾雨村孙二娘

（5）阅读名著遇到不理解的词语时,下列做法错误的一项是()。

A.可以通过联系上下文的内容判断词语的大致意思。

B.可以借助词典等工具书来理解词语的意思。

C.可以联系生活实际来理解词语的大致意思。

D.按照自己的想法随意地理解就可以了,不用去查找词语的具体意思。

3.结合语境选择合适的歇后语填空。(填序号)。

A.孙猴子的脸——说变就变

B.关公赴会——单刀直入

C.徐庶进曹营——一言不发

D.梁山泊的军师——无(吴)用

（1）六月的天,犹如。听,外面已雷声隆隆,一场暴雨即将来临。

（2）在讨论是否去郊外秋游时,班长是,也不知道他葫芦里卖的什么药。

（3）我们要搬家了,很多旧东西都成了了。

（4）他这个人性格直爽,说话办事从来都是。

4.运用多种方法理解难懂的词语。

（1）石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。

我能用抓关键词的方法来理解“喜不自胜”的意思:“胜”指能承受,由关键词“喜”可以推测这个词是指。

（2）一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。

我用的方法理解了“序齿排班”的意思：。

5.根据以下描述，写出相应的人物。

（1）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身材变化多，声音响亮如钟磬。（）

（2）身长八尺，面如冠玉石，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（）

（3）身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。（）

6.把词语补充完整，然后选词填空。

抓（）（）腮顺（）顺（）（）（）跄跄

（）不（）胜神（）（）算半夜（）（）

自（）自（）瞑（）蹲（）（）郊野（）

（1）上述词语中AABB式的词语是，我还能写出两个这样的词语：、；ABAC式的词语有、，我还能写出两个这样的词语：、。

（2）“高兴得自己不能控制。”可以用（）这个词语来概括。