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高一教师开学第一周
工作计划
•教学准备与安排
•课堂管理与纪律要求
CATALOGUE•师生沟通与互动策略
•作业布置与检查机制建立
目录•家长联系与合作机制构建
•自我提升与专业发展规划
01
教学准备与安排
教材研读与教案制定
对照教学大纲,详细研读高一各根据教材内容和教学要求,制定与备课组老师交流讨论,共同完
科教材,了解本学期教学内容及各科教案,明确教学目标、教学善教案设计,确保教学质量。
重点难点。方法和作业布置。
课程进度表制定
根据本学期教学时间和教材内充分考虑节假日、考试等因素及时与年级组、备课组沟通,
容,合理安排各科教学进度,对教学进度的影响,提前做好确保各科教学进度协调一致。
制定课程进度表。调整预案。
第一课时内容准备
精心设计第一课时的教学内容,注重准备相关的教学素材和辅助资料,如
激发学生的学习兴趣和探究欲望。课件、视频、图片等,丰富教学手段。
结合学科特点和学生实际,选择合适
的教学方法和手段,提高教学效果。
班级学生名单整理
及时获取班级学生名单,了解每对学生进行初步分类,如优生、建立学生档案,记录学生的学习
个学生的基本信息和学习情况。中等生、后进生等,以便因材施成绩、表现、作业等情况,方便
教。跟踪管理。
02
课堂管理与纪律要求
课堂纪律规定及宣讲
明确课堂纪律要求
01包括禁止交头接耳、玩手机、吃零食等行为。
宣讲纪律规定的重要性
02强调纪律对于学习氛围和效果的影响,提高学生自觉遵守纪律
的意识。
制定违纪处理措施
03明确违纪行为的处罚措施,如警告、罚站、扣分等,确保纪律
规定得到有效执行。
座位安排与调整策略
010203
初次座位安排座位调整
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