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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
《新就业形态劳动者就业脆弱性的多维不平等效应及其治理对策研究》课题开题报告
一、课题基本信息
课题名称:新就业形态劳动者就业脆弱性的多维不平等效应及其治理对策研究
课题来源:教育部人文社会科学研究项目
课题类型:应用研究
课题负责人及主要成员:张三(课题负责人)、李四、王五、赵六
课题申报时间:2023年3月
预计完成时间:2025年12月
二、课题研究背景与意义
随着互联网、大数据、人工智能等技术的快速发展,新就业形态如网约车司机、外卖配送员、在线教育教师等迅速崛起,成为我国劳动力市场的重要组成部分。然而,这些新就业形态劳动者面临着就业不稳定、收入波动大、社会保障缺失等问题,其就业脆弱性日益凸显。同时,新就业形态劳动者的就业脆弱性不仅影响其自身生活质量,还可能引发社会不平等问题,影响社会和谐稳定。
因此,本研究旨在深入分析新就业形态劳动者就业脆弱性的多维不平等效应,探讨其治理对策,为政府制定相关政策提供理论依据和实践指导。本研究具有重要的理论意义和实践价值,有助于推动我国新就业形态劳动者的权益保障和社会公平正义。
三、国内外研究现状与发展趋势
国外研究现状与发展趋势
国外学者对新就业形态劳动者的研究主要集中在以下几个方面:一是新就业形态劳动者的就业特征和劳动权益保障;二是新就业形态劳动者的就业脆弱性和社会不平等问题;三是新就业形态劳动者的社会保障制度建设和政策建议。国外研究趋势呈现多元化、跨学科的特点,强调对新就业形态劳动者的全面、深入分析。
国内研究现状与发展趋势
国内学者对新就业形态劳动者的研究起步较晚,但发展迅速。国内研究主要集中在以下几个方面:一是新就业形态劳动者的就业特征和劳动权益保障;二是新就业形态劳动者的就业脆弱性和社会不平等问题;三是新就业形态劳动者的社会保障制度建设和政策建议。国内研究趋势呈现政策导向、实践导向的特点,强调对新就业形态劳动者的现实问题和政策需求的关注。
四、课题研究目标与内容
研究目标
(1)揭示新就业形态劳动者就业脆弱性的多维不平等效应,包括收入不平等、社会地位不平等、社会保障不平等等方面。
(2)探讨新就业形态劳动者就业脆弱性的影响因素,包括个人特征、行业特征、政策环境等方面。
(3)提出治理新就业形态劳动者就业脆弱性的对策建议,包括完善劳动权益保障、加强社会保障制度建设、优化政策环境等方面。
研究内容
(1)新就业形态劳动者的就业特征和劳动权益保障现状分析。
(2)新就业形态劳动者就业脆弱性的多维不平等效应分析。
(3)新就业形态劳动者就业脆弱性的影响因素分析。
(4)新就业形态劳动者就业脆弱性的治理对策研究。
五、课题研究方法与路径
研究方法
本研究采用文献研究法、问卷调查法、深度访谈法、案例分析法等多种研究方法。通过收集和分析相关文献资料,了解新就业形态劳动者的就业特征、劳动权益保障现状、就业脆弱性的多维不平等效应及其影响因素。通过问卷调查和深度访谈,获取新就业形态劳动者的实际需求和意见建议。通过案例分析,总结新就业形态劳动者就业脆弱性的治理经验。
研究路径
(1)收集和分析相关文献资料,了解新就业形态劳动者的就业特征、劳动权益保障现状、就业脆弱性的多维不平等效应及其影响因素。
(2)设计问卷调查和深度访谈提纲,对新就业形态劳动者进行实地调查。
(3)分析调查数据,揭示新就业形态劳动者就业脆弱性的多维不平等效应及其影响因素。
(4)提出治理新就业形态劳动者就业脆弱性的对策建议。
六、课题研究的预期成果与形式
预期成果
(1)完成一篇关于新就业形态劳动者就业脆弱性的多维不平等效应及其治理对策的研究报告。
(2)发表一篇关于新就业形态劳动者就业脆弱性的多维不平等效应及其治理对策的学术论文。
(3)形成一套关于新就业形态劳动者就业脆弱性的治理对策建议。
成果形式
(1)研究报告:全面总结新就业形态劳动者就业脆弱性的多维不平等效应及其治理对策,为政府制定相关政策提供理论依据和实践指导。
(2)学术论文:发表在国内外知名学术期刊,提高研究的学术影响力。
(3)对策建议:形成一套关于新就业形态劳动者就业脆弱性的治理对策建议,为政府、企业和社会各界提供参考。
七、课题研究的进度安排与人员分工
进度安排
(1)2023年3月-2023年6月:收集和分析相关文献资料,了解新就业形态劳动者的就业特征、劳动权益保障现状、就业脆弱性的多维不平等效应及其影响因素。
(2)2023年7月-2023年9月:设计问卷调查和深度访谈提纲,对新就业形态劳动者进行实地调查。
(3)2023年10月-2024年3月:分析调查数据,揭示新就业形态劳动者就业脆弱性的多维不平等效应及其影响因素。
(4)2024年4月-2024年12月:提出
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