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小学劳技课教案

小学劳技课教案1

一、教学目标

1、通过教学使学生认识各种各样的扳手，学会用扳手旋紧或松开螺母和螺栓。

2、教会学生做事要动脑筋，灵活应用劳动工具。

二、重点难点

1、重点：认识呆扳手和活扳手及其使用方法。

2、难点：使用活扳手怎样调节开口的宽度。

三、教学过程

（1）教师讲解扳手的作用。

（2）教师介绍扳手的种类。

（3）教师讲解扳手的使用方法。

①根据被旋的紧固件的六边形的对边距离选用相应的呆扳手或调整活扳手的宽度。

②旋紧，右手握扳手柄末端，顺时针方向用力旋；旋松，逆时针方向旋。

（4）学生实践。要求学生将螺栓螺母在木片上旋紧后，各组交换，将对方旋紧的螺母松开。

（5）教师讲解注意事项。

①不可将扳手当锤子捶敲别的物体。

②对旧的已生锈的.螺丝，如果用力旋不动可采取两种方法：

a、滴上柴油，待一会再旋；

b、先顺时针方向旋动，再改逆时针方向旋松。

（6）课后实践。学着使用呆扳手给家里的自行车螺母旋紧。

观察水电工人和自行车、摩托车的维修工人是怎样使用扳手的。

小学劳技课教案2

第一课塑料丝杯套

教学目标

1、学会用塑料丝编织方法。

2、初步学会用塑料丝编织杯套的技能。

3、培养学生认真的劳动态度，增强质量意识。

4、陶冶学生爱美情操，感受劳动的乐趣。

教学重点：塑料丝编织法的操作要领。

教学难点：塑料丝编织方法异同点及内在联系。

教学过程：

塑料丝是常见的带状编织材料之一。它质地柔软且可塑性强。如果通过精心设计，运用编制的常用技法，就能用它编制出提包。果盘。花篮等生活用品和工艺品。下面我们学习用塑料丝编织杯套，了解编织简单工艺品的基本方法，在动手实践中体验设计。编织的乐趣。

编织材料准备

（1）60cm长的塑料丝40根，40cm长的塑津斗丝l根。

（2）剪刀。

编织过程

1、观察思考：你能看出杯套的编制用了结艺中的哪些技术和方法吗？

2、实践探索

（1）编套口

（2）编套身

（3）编套底

注意：在编结时，拉丝的力度要均匀，尽量使套身整呈圆筒形，这样才美观。

第二课塑料带提篮

教学目标

1、掌握挑压编织技法，学习提篮的编制方法，编成小提篮。

2、在编提篮的过程中，培养严谨。踏实的作风和互助合作精神。

3、启发学习设计创新，提高审美情趣。

教学重点：塑料带提篮编织法的操作要领。

教学难点：塑料带编织方法中的挑压编织法。

教学过程：

用过的塑料捆扎带扔了十分可惜。我们可以废物利用，用它们来编制提篮等物品。通过编制提篮，我们可以学习挑压。扭绞的基本编织技法，为以后学习编制枝条生活用品和工艺品打下良好的基础。

编织材料准备

1、剪刀。

2、塑料捆扎带数根。经条：宽0.8cm。长60cm的15根，宽0.8cm。长80cm的5根，宽0.8cm。长40cm的4根；纬条：宽0.5cm。长约2500cm和宽0.2cm。长约500cm的各1根，宽1.5c，m。长75cm的1根；提手：宽0.8cm。长80cm的2根。另准备直径1cm。长25cm的塑料管2根。

编织过程

1、观察思考：想一想，这个提篮是怎样编制而成的？提手是怎样安装的？

2、实践探索

（1）编制底部

（2）编制四边

（3）收口

（4）制作提手

第三课、麦秆遮阳帽

教学目标

1、掌握麦秆遮阳帽的编织技法，编制麦秆遮阳帽。

2、在编织麦秆遮阳帽的过程中，培养学生严谨。踏实的作风与合作精神。

3、启发学习设计创新，提高审美情趣。

教学重点：麦秆遮阳帽编织法的操作要领。

教学难点：麦秆遮阳帽的编织带。

教学过程：

麦秆轻盈柔软而且透气性强，是天然的编织材料。麦秆编织常用折。叠。穿。插。压等编织方法，简单易学。只要掌握了基本方法，你就可以用编织好的带子缝制遮阳帽。各种小提包或其他生活用品和工艺品了。

编织材料准备

麦秆或彩色塑料管若干根。如果没有麦秆，也可以用彩色塑料管代替。

编织过程

1、观察思考

想一想，编织制作这顶遮阳帽需要注意些什么呢？

2、实践探索

（1）编织带子

（2）缝遮阳帽

第四课、竹篾筲箕

教学目标：

1、让学生会了解在国际上享有盛誉的东阳竹编工艺品的生产流程。

2、培养学生热爱家乡及热爱劳动人民的感情。

3、尝试学习竹篾编织，在合作中享受劳动的乐趣。

教学重点：竹篾筲箕编织的操作要领。

教学难点：竹篾筲箕的操作过程。

教学过程：

竹篾是竹子劈开削成的薄片，也称篾片。竹篾无毒耐洗