信息技术必修一《数据与计算》第四章第三节《人工智能的作用及影响》说课稿[001].docx

信息技术必修一《数据与计算》第四章第三节《人工智能的作用及影响》说课稿

授课内容

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授课时间

设计意图

本节课通过介绍人工智能的作用及影响，让学生了解人工智能在现实生活中的应用，培养对信息技术的兴趣和认识。结合《数据与计算》课程内容，引导学生思考人工智能对人类社会的影响，培养学生的信息素养和批判性思维能力。

核心素养目标

1.培养学生信息意识，认识到人工智能技术在现代社会的重要性。

2.提升学生计算思维，通过案例学习，理解人工智能的算法原理。

3.增强学生问题解决能力，学会运用人工智能技术解决实际问题。

4.强化学生社会责任感，思考人工智能对个人、社会及环境的潜在影响。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解人工智能的概念和分类。

2.掌握人工智能的基本工作原理和应用场景。

难点：

1.人工智能技术发展的趋势及其对社会的潜在影响。

2.如何将人工智能技术应用于实际问题的解决。

解决办法：

1.通过案例分析和讨论，帮助学生理解人工智能的概念和应用。

2.引导学生参与小组讨论，探讨人工智能技术对社会的影响，提升批判性思维能力。

3.结合实际案例，让学生动手实践，运用所学知识解决实际问题，增强应用能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有《数据与计算》教材，以便跟随课程内容学习。

2.辅助材料：准备与人工智能相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以增强学生对概念的理解。

3.实验器材：无实验操作，故无需准备实验器材。

4.教室布置：布置教室，确保有足够的桌面空间供学生分组讨论，并设置展示区用于展示学生作品。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕《人工智能的作用及影响》，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考，如“人工智能如何改变我们的日常生活？”、“人工智能可能带来的伦理问题有哪些？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解人工智能的基本概念和应用领域。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解人工智能的作用及影响，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示人工智能在现实生活中的应用案例（如自动驾驶、智能助手等），引出《人工智能的作用及影响》课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解人工智能的定义、发展历程、主要应用领域和潜在风险。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析人工智能对社会的影响，并探讨如何应对这些影响。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的观点，并倾听他人的意见。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解人工智能的作用及影响。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中应用所学知识。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解人工智能的作用及影响，掌握相关知识点。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据《人工智能的作用及影响》，布置写作作业，要求学生撰写一篇关于人工智能对社会影响的短文。

提供拓展资源：提供与人工智能相关的书籍、网站、视频等资源，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的写作作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的知识点和技能。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

知识点梳理

《人工智能的作用及影响》章节的知识点梳理如下：

一、人工智能概述

1.人工智能的定义：模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用。

2.人工智能的发展历程：从理论研究到应用实践，经历了多个阶段。

3.人工智能的分类：根据不同的应用场景和目标，可分为多种类型，如专家系统、机器学习、深度学习等。

二、人工智能的基本原理

1.知识表示：将知识以计算机可处理的形式进行表达和存储。

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