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突破困境：农村小学英语口语教学的现状剖析与优化策略
一、引言
1.1研究背景与意义
随着经济全球化和国际交流的日益频繁，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。掌握英语不仅能够帮助人们拓宽国际视野，增进跨文化交流，还为个人的职业发展和学术深造提供了更多的机会。在这样的大背景下，英语教育受到了各国的广泛重视，小学英语教育作为英语学习的基础阶段，更是至关重要。
然而，目前农村小学英语口语教学的现状却不容乐观。与城市小学相比，农村小学在英语口语教学方面面临着诸多困难和挑战。在师资力量上，农村小学英语教师数量不足，专业素质参差不齐，部分教师自身英语口语水平有限，难以给学生提供标准的发音示范和有效的口
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