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新时代思政课教学内容的时代性与开放性研究论文

摘要：本文旨在探讨新时代思政课教学内容的时代性与开放性，分析其在培养社会主义建设者和接班人中的重要价值。文章首先阐述了新时代背景下思政课教学内容的时代性与开放性的重要性，接着从理论研究和实践探索两个方面展开论述，最后提出相应的策略与建议。

关键词：新时代；思政课；教学内容；时代性；开放性

一、引言与背景

（一）新时代背景下思政课教学内容的时代性

1.新时代我国社会主要矛盾的变化对思政课教学内容的时代性提出新要求

新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一变化对思政课教学内容的时代性提出了新的要求