人教部编版八年级上册语文精品课件 第4单元 综合性学习专练 我们的互联网时代.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元人教版八年级上我们的互联网时代综合性学习专练答案呈现习题链接12温馨提示：点击进入讲评1.[2022·山东·期末考试]现代社会，互联网已经走进千家万户，给我们的工作、学习和生活带来了极大的便利。为了增强同学们对互联网的正确认识，某中学八年级(1)班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。(1)下图是同学们在活动中整理的“微信朋友圈信息分享统计图”，请写出你从统计图中得出的结论。(答案中不得出现数字)【点拨】本题考查学生的读图能力。解答时，首先要认真读懂题意，搞清各栏目所统计的具体内容，然后根据数据去寻找各自的特点，最后用简明的语言来概括统计结果即可。示例：①大家分享的多是娱乐、游戏内容，与家庭、校园生活有关的内容很少。②朋友圈分享的内容五花八门，其中游戏、娱乐内容居多。(2)某同学在网络社交平台转发了一些网络谣言，自己却并不知情。针对此种现象，你想发消息对他进行劝告，请写出消息内容。示例：××，你好。你转发的消息，我通过查证发现是不真实的，这种谣言对社会具有危害性。我们学生要遵守网络公约，要不信谣、不传谣，做一个守法的人。【点拨】本题考查语言表达。这是一道劝告类语言表达题，解答本题，要注意以下两个方面：第一，要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢地吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二，要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。注意要有称呼，语气委婉，针对“某同学在网络社交平台转发了一些网络谣言，自己却并不知情”这个情境，从谣言的危害、学生应如何做的角度来进行劝告。(3)某同学为本次活动拟了一份倡议书，下面是倡议书的部分内容，请你按提示进行修改。为了强化同学们的公民意识，营造“我们的互联网时代”的美好环境，我校团委号召广大青少年遵守网络公约，【A】抵制网络谣言，为了避免不犯错误，特向大家发出如下倡议：……【B】同学们，让我们进一步加大社会责任感和道德正义感，坚决不信谣、不传谣、不造谣，杜绝虚假信息，共建诚信网络。①【A】句有语义重复的语病，应将“______”或“________”删去。②【B】句有搭配不当的语病，应将“______”改为“________”。避免不加大增强2.[2022·吉林·单元测试]网络已经走进千家万户，成为我们生活的一部分，上网已经成了我们生活中的重要内容。学校将组织一次以“我们的互联网时代”为主题的综合性实践活动，请你参加并完成以下任务。(1)网络时代的我们，喜欢给自己取个网名，方便交流。一个好的网名，既要展示自己独特的个性，又要体现高雅的志趣，如“一江春水”“夜雨时”“隔水樵夫”等。请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义。示例：网名：一江春水由来和含义：出自李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。春水如蓝，丹心似火，从多彩的生活中汲取不竭的动力，用满怀的热情期待美好的明天。示例：网名：小桥流水。由来和含义：出自马致远《天净沙·秋思》中的“小桥流水人家”。潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的小屋，一切都显得那么祥和，蕴含着对自然恬静生活的向往。(2)随着一些网络新词在人们生活中出现的频率越来越高，小学生更是将这些新词用在作业、作文中。“作业或作文中是否可以用网络新词”成为争论的焦点。对此，你怎么看？示例：我认为学生不能在作业或作文中使用网络新词。因为网络语言随意、混乱，有些甚至低俗。它追求简便新奇，但也由此出现严重的粗俗化倾向，极大地破坏了汉语的纯洁与美感。学生如果过早使用网络语言，会严重损害其对语言的感悟和运用能力。【点拨】本题为开放性题目。首先要明确自己的观点，然后结合网络新词的特点和生活实际来答理由。*****感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG*****