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物理概念的形成与学生认知发展的关系论文

摘要：本文探讨了物理概念的形成与学生认知发展的关系，分析了物理概念的形成过程以及对学生认知发展的影响。通过阐述物理概念的形成与学生认知发展的相互作用，为优化物理教学提供理论依据。

关键词：物理概念；认知发展；关系；教学优化

一、引言与背景

（一）物理概念的形成

1.物理概念的形成过程

物理概念是物理学的基础，是人们对自然现象进行抽象和概括的产物。物理概念的形成过程包括以下几个方面：

（1）观察：观察是物理概念形成的基础。通过观察自然现象，人们可以发现规律，为物理概念的形成提供素材。

（2）抽象：抽象是物理概念形成的核心。在观察的基础上，人们对自然现象进