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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元16散文二篇目录CONTENTS011星题积累应用022星题阅读理解1.阅读下面的语段,完成题目。对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可è制
的同情,这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一
生。这三种感情就像飓风一样,在深深的苦海上,sì意地
把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边源。2345671··(1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。(2)语段中有错别字的一个词语是“”,这个词
语的正确写法是“”。(3)语段中画线句运用的修辞手法是?。遏jù肆bīn边源边缘比喻23456712.[2023·铜陵月考改编]下面是晓敏同学的演讲稿片段。
请根据要求完成题目。每到满山片片桃花粉红,朵朵梨花雪白的?,
劳动便在广袤的大地上开始了。大地沐浴在阳光下,草
木萌发,万物葱绿,整个世界一派?的景象。2345671当你舒适地驾车在?的高速公路上运输货物,不再为崎岖山路上的缓慢搬运而痛苦不堪时;当你?地操控着无人机为作物施肥喷药,不再为劳作的艰辛而忧心忡忡时,劳动似乎已经褪去最初的颜色。但劳动并没有脱去它永恒的本质,那些起伏在劳动
旋律之中的健美身影,那些计算机键盘敲击出的音乐般
的声响,这所有一切难道不是劳动永恒的赞歌吗?2345671A.时节 朝气蓬勃 开阔 娴熟B.时候 生机勃勃 宽阔 熟悉C.时节 生机勃勃 宽阔 娴熟D.时候 朝气蓬勃 开阔 熟悉C2345671(2)文中画线句子有语病,请修改。但劳动并没有脱去它永恒的本质,那些起伏在劳动
旋律之中的健美身影,那些计算机键盘敲击出的音乐般
的声响,这所有一切难道不是劳动永恒的赞歌吗?答案:示例:这一切难道不是劳动永恒的赞歌吗?2345671(3)【教材补白】请用规范的符号标示下面句子的成分。[]〈〉()劳动似乎已经褪去最初的颜色。[]2345671【任务一?初读理文脉】3.小皖围绕“落花生”制作了思维导图,请你来补充完
整。(4分)A. B. ?吃花生忆花生2345671【任务二?再读析手法】4.第③段中画线句极具表现力,请你任选角度赏析。(3分)答案:“凉凉”“嫩白如玉”“稍泛米黄”等词,(1分)写
出了井水的触感和鲜嫩花生的颜色,(1分)体现了作者对鲜
花生的喜爱。(1分)2345671【任务三?细读悟精要】5.如何理解第⑧段中“一院子响动,喜气盎然”的含
义?(3分)答案:这句话说的是花生、黄豆、芝麻被晒干之后,接二
连三的晒裂声就像是丰收的喜悦洋溢在院子里。(3分)23456716.联系全文,说说标题“念念落花生”的妙处。(3分)答案:“花生”是本文的写作对象,又是线索;(1分)作者
在多年后还时刻思念花生,“花生”是作者的情感寄托;
(1分)营造了思念的氛围,奠定了文章的感情基调。(1分)2345671【任务四?赏读融思考】7.【中考趋势·新考法】校刊《散文》副刊正在征集作品,此
副刊下设“亲情萦怀”“岁月如歌”“美文美语”“物微
情浓”四个栏目。请将《念念落花生》一文推荐到其中一
个你认为适合的栏目,并写一段推荐语。(3分)提示:①结合文章内容;②围绕栏目特点。2345671答案:示例:物微情浓。(1分)本文以“花生”为线索,写
了听花生、收花生、吃花生、晒花生等事情,表达了
“我”对花生的喜爱之情。小小的花生微不足道,却承载
着“我”无尽的思念。(2分)2345671感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG
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