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《初中物理实验操作教学中的情境创设与实施策略》论文

摘要：本文针对初中物理实验操作教学中情境创设与实施策略进行研究，旨在提高学生的实验操作能力，激发学习兴趣，促进物理教学质量的提升。通过对背景进行分析，提出了相应的策略，为初中物理实验教学提供参考。

关键词：初中物理；实验操作；情境创设；实施策略

一、背景分析

（一）情境创设在初中物理实验操作教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在初中物理实验操作教学中，情境创设能够将抽象的物理知识具体化、形象化，使学生在生动有趣的情境中感受到物理实验的趣味性。这有助于激发学生的学习兴趣，调动他们的积极性，从而更好地投入到物理实验操作中。

2.有助于提