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一年级道德与法治上册第12课《早睡早起》教案--第1页
一年级道德与法治上册第12课《早睡早起》教案
写教案就不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,
所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,知道要爱惜自己的身
体,认识到养成良好的生活习惯的重要性,从小养成健康的生活方式。
以下是小编为您整理的一年级道德与法治上册第12课《早睡早起》教
案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。
篇一:早睡早起
教学目标:
1.学生参与制订作息时间表。知道时间宝贵的,做事不要拖拉。
2.通过小调查,使学生明白不同的食物含有不同的营养,应该科
学地安排饮食。
3.学生拓展表演,体会正确姿势的重要性。
4.与爸爸妈妈一起锻炼身体,养成早起锻炼的好习惯。
5.在观察、调查、游戏中,初步了解健康常识,获得基本的健康
意识和生活能力。
6.知道要爱惜自己的身体,认识到养成良好的生活习惯的重要性,
从小养成健康的生活方式。
教学过程
一、导入
小朋友们晚上都是几点睡觉?
二、板书课题:早睡早起身体好
三、新授
看图回答:第1副图是什么时间?图中的小朋友在干什么?
归纳:晚上21:00图中小朋友已睡觉,并在睡觉前准备了第二天
起床侯需要的衣服、书包等。
看图回答:第2副图是什么时间?图中的小朋友在干什么?
1
归纳:早晨6:30,图中小朋友正在起床、穿衣服,准备上学。
小结:要求小朋友们能保证睡眠充足,充足的睡眠应每天9-10小时,
一年级道德与法治上册第12课《早睡早起》教案--第1页
一年级道德与法治上册第12课《早睡早起》教案--第2页
这样身体健壮,才能精神爽。
观察3、4、5图中小朋友他怎么了?图中小朋友晚上10:00还在
看电视,早晨起床晚了,上学要迟到了,在马路上飞奔。上课时,提
就感到头昏眼花想睡觉。请每位同学联系实际、讨论。晚睡晚起为什
么不好?
学生回答:。。。
归纳:小朋友年龄小,正处在长身体时期,特别容易疲劳,而睡
眠能使身体各部分充分休息,迅速消除疲劳,让身体长得更壮。
因此应做到以下几点:
1、应有良好的睡眠环境,保持卧室安静。
2、睡前不得多说话或吃零食,闭上眼药安安静静的睡觉。
3、早晨闹钟响应立即起床,不要有赖床的坏习惯。
通过对这节课的学习,我们明白了早睡早起的好处。
篇二:早睡早起
活动目标
1、通过果实培养孩子早起的生活习惯。
2、能借助图片简单描述画面情景,学习说完整的话。
活动准备
1、图片:早晨、晚上。
2、手偶、指偶各一个。
3、图画纸。
活动步骤
1、讲故事《最勤快的和最懒惰的》:
2、大森林中谁起的最早?最起的最晚?
3、听一听、学一学公鸡是怎么叫的?数一数公鸡叫了几声?
手指游戏:大拇指醒来了,你早,你早;
食指醒来了,刷牙,刷刷牙;
中指醒来了,洗脸,洗洗脸;
无名指醒来了,梳头,梳梳头;
小拇指醒来了,一起做早操!
一年级道德与法治上册第12课《早睡早起》教案--第2页
一年级道德与法治
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