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中外高中化学教学比较研究与启示论文

摘要：本文通过对中外高中化学教学进行比较研究，旨在分析中外教学理念、教学方法和评价体系的差异，探讨我国高中化学教学的改进方向，为提升我国高中化学教育质量提供启示。

关键词：高中化学教学；中外比较；教学理念；教学方法；评价体系

一、问题的提出

（一）中外高中化学教学理念的差异

1.内容一：教育目标的差异

在我国高中化学教学中，教育目标主要是培养学生的化学基础知识和基本技能，强调知识的系统性和完整性。而国外高中化学教学则更注重培养学生的科学素养和创新能力，强调实践、探究和跨学科的学习。这种差异导致我国高中化学教学在培养学生的综合素质方面存在一定的局限性。

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