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高中地理课堂大数据分析在区域认知中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中地理课堂大数据分析在区域认知中的应用，通过分析具体概念，提出大数据分析在高中地理教学中的实践策略，以提升学生对区域认知的深度和广度。文章首先对相关概念进行阐述，然后通过案例分析，探讨大数据分析在高中地理课堂中的应用。

关键词：高中地理；大数据分析；区域认知；应用研究

一、概念阐述

（一）1.大数据分析

大数据分析是指利用计算机技术对海量数据进行整理、挖掘和分析，从中提取有价值信息的过程。在教育领域，大数据分析可以帮助教师了解学生的学习状况、掌握教学效果，为教育教学提供数据支持。在高中地理课堂中，大数据分析主要应用于对学生