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《SAS焦虑量表在初中寄宿生心理辅导中的实证研究与实践》论文

摘要：本文以SAS焦虑量表为工具，对初中寄宿生的心理状况进行实证研究，旨在探讨SAS焦虑量表在初中寄宿生心理辅导中的应用与实践。通过对SAS焦虑量表的信度和效度分析，以及实证数据的收集与分析，为初中寄宿生心理辅导提供科学依据。

关键词：SAS焦虑量表；初中寄宿生；心理辅导；实证研究

一、引言

（一）1.焦虑问题在初中寄宿生中的普遍性

随着我国教育体制的改革，初中寄宿制学校逐渐成为教育的重要组成部分。然而，寄宿生活给初中生带来了诸多压力，如学业压力、人际关系压力等，导致许多学生出现焦虑情绪。据相关研究表明，焦虑问题在初中寄宿生中具有普