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2017年秋教学视导自查报告

?一、引言

教学视导是对学校教学工作进行全面检查、评估与指导的重要举措，对于提升教学质量、促进学校发展具有关键作用。本报告旨在对2017年秋教学视导工作进行全面自查，总结经验，查找不足，为今后进一步改进教学工作提供参考依据。

二、学校基本情况

[学校名称]始建于[建校年份]，占地面积[X]平方米，建筑面积[X]平方米。学校现有[X]个教学班，在校学生[X]人，教职工[X]人。学校拥有一支素质较高、结构合理的教师队伍，其中高级教师[X]人，中级教师[X]人，具有本科及以上学历的教师占[X]%。

三、教学视导工作组织与实施

1.视导准备

-成立视导工作领导小组，明确视导工作的目标、任务和要求。

-制定详细的视导工作方案，确定视导内容、方法和步骤。

-组织视导人员进行培训，使其熟悉视导标准和流程。

2.视导实施

-通过听课、查阅资料、师生访谈、问卷调查等方式，对学校的教学管理、课堂教学、教师专业发展、教学设施设备等方面进行全面检查。

-听课范围覆盖各学科、各年级，共听课[X]节，确保对视导学校的教学情况有全面了解。

-查阅学校的教学计划、教案、听课记录、学生作业批改记录、教学质量分析报告等各类教学资料[X]余份，深入了解学校教学工作的开展情况。

-与学校领导、教师、学生进行访谈，共计访谈[X]人次，听取他们对教学工作的意见和建议。

-发放教师、学生调查问卷[X]份，回收有效问卷[X]份，了解师生对教学工作的满意度及存在的问题。

四、教学视导自查结果

1.教学管理

-教学制度：学校建立了较为完善的教学管理制度，如教学常规管理制度、备课制度、听课制度、作业批改制度、教学质量监控制度等，各项制度执行情况良好，保障了教学工作的有序开展。

-教学计划：各学科、各年级均能根据课程标准和学校实际制定科学合理的教学计划，教学计划目标明确、内容完整、进度合理，体现了对教学工作的整体规划。

-教学档案：教学档案资料齐全、规范，能够及时收集、整理和归档，为教学管理和教学研究提供了有力支持。但部分档案资料的分类和装订还不够精细，有待进一步改进。

2.课堂教学

-教学目标：教师能够依据课程标准和学生实际制定明确、具体、可操作性强的教学目标，教学目标达成度较高。

-教学内容：教学内容紧扣教材，重点突出，难点突破得当，能够结合教学内容适当拓展和延伸，注重培养学生的思维能力和创新精神。

-教学方法：教师教学方法灵活多样，能够根据教学内容和学生特点选择合适的教学方法，如讲授法、讨论法、探究法、演示法等，注重启发式教学，引导学生积极参与课堂教学。但部分教师在小组合作学习的组织和实施方面还存在一些问题，小组分工不够明确，合作效率有待提高。

-教学过程：教学过程设计合理，环节紧凑，过渡自然，注重学生的主体地位，能够充分发挥学生的主观能动性，引导学生自主学习、合作学习和探究学习。但在课堂教学中，仍有个别教师存在讲得多、学生练得少的现象，课堂练习的针对性和层次性有待加强。

-教学基本功：教师教态亲切自然，语言准确简洁、生动形象，板书规范工整、布局合理，多媒体运用熟练，能够有效辅助教学。

3.教师专业发展

-教师培训：学校重视教师培训工作，积极组织教师参加各类培训活动，如校本培训、外出学习培训等，教师培训参与率较高。但培训内容的针对性和实效性还有待进一步提高，部分培训未能紧密结合教师的教学实际需求。

-教学研究：学校鼓励教师开展教学研究，积极组织教师参加课题研究和教学论文撰写活动，教师参与教学研究的积极性较高。但在课题研究方面，部分课题研究过程不够规范，研究成果的推广应用不够充分。

-教师专业成长：通过教学视导发现，大部分教师能够积极主动地参与教学改革和专业发展，不断提升自己的教学水平和专业素养。但仍有少数教师对自身专业发展的重视程度不够，缺乏自我提升的动力和规划。

4.教学设施设备

-教学设施：学校教学设施较为齐全，教室宽敞明亮，采光通风良好，课桌椅配备充足，符合教学要求。实验室、仪器室、图书室、阅览室等功能室配备基本齐全，能够满足教学需要。但部分功能室的设施设备存在老化现象，需要及时更新和维护。

-教学资源：学校积极开发和利用教学资源，如教材、教参、课件、网络资源等，为教学提供了有力支持。但在教学资源的整合和共享方面还存在一些问题，部分教师对教学资源的利用不够充分，资