2024届云南省通海县第三中学高三冲刺模拟物理试卷含解析.docVIP

2024届云南省通海县第三中学高三冲刺模拟物理试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示，是半圆柱形玻璃体的对称面和纸面的交线，是关于对称且平行的两束不同单色细光束，从玻璃体右方射出后的光路如图所示，是垂直于放置的光屏，是屏上的一个光斑，根据该光路图，下列说法正确的是（）

A．在玻璃中，光的波长比光的波长短

B．在真空中，光的频率比光的大

C．光的光子动量比B光的小

D．通过同一双缝干涉装置，光的干涉条纹间距比光的小

2、已知长直导线中电流I产生磁场的磁感应强度分布规律是B=（k为常数，r为某点到直导线的距离）。如图所示，在同一平面内有两根互相平行的长直导线甲和乙，两导线通有大小分别为2I和I且方向相反的电流，O点到两导线的距离相等。现测得O点的磁感应强度的大小为。则甲导线单位长度受到的安培力大小为（）

A． B． C． D．

3、下列关于天然放射现象的叙述中正确的是（）

A．人类揭开原子核的秘密，是从发现质子开始的

B．衰变的实质是原子核内一个质子转化成一个中子和一个电子

C．一种放射性元素，当对它施加压力、提高温度时，其半衰期不变

D．α、β、γ三种射线中，α射线穿透能力最强，γ射线电离作用最强

4、如图所示，“嫦娥三号”的环月轨道可近似看成是圆轨道，观察“嫦娥三号”在环月轨道上的运动，发现经过时间通过的弧长为，该弧长对应的圆心角为弧度。已知万有引力常量为，则月球的质量为（）

A． B． C． D．

5、物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科，在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法如：理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是微元法

B．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里运用了假设法

C．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了理想模型法

D．根据速度定义式，当Δt→0时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法

6、如图所示，木箱置于水平地面上，一轻质弹簧一端固定在木箱顶部，另一端系一小球，小球下端用细线拉紧固定在木箱底部。剪断细线，小球上下运动过程中木箱刚好不能离开地面。已知小球和木箱的质量相同，重力加速度大小为，若时刻木箱刚好不能离开地面，下面说法正确的是

A．时刻小球速度最大

B．时刻小球加速度为零

C．时刻就是刚剪断细线的时刻

D．时刻小球的加速度为

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

7、小球甲从斜面顶端以初速度v沿水平方向抛出，最终落在该斜面上．已知小球甲在空中运动的时间为t，落在斜面上时的位移为s，落在斜面上时的动能为Ek，离斜面最远时的动量为p．现将与小球甲质量相同的小球乙从斜面顶端以初速度（n＞1）沿水平方向抛出，忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）

A．小球乙落在斜面上时的位移为

B．小球乙在空中运动的时间为

C．小球乙落在斜面上时的动能为

D．小球乙离斜面最远时的动量为

8、如图所示，、是两列波的波源，时，两波源同时开始垂直纸面做简谐运动。其振动表达式分别为m，m，产生的两列波在同一种均匀介质中沿纸面传播。是介质中的一点，时开始振动，已知，，则_________。

A．两列波的波速均为

B．两列波的波长均为

C．两列波在点相遇时，振动总是减弱的

D．点合振动的振幅为

E.，沿着传播的方向运动了

9、关于理想气体，下列说法正确的是（）

A．已知气体的摩尔质量和阿伏伽德罗常数，可估算一个分子质量

B．已知气体的摩尔体积和阿伏伽德罗常数，可估算一个分子直径

C．气体压强是因为气体分子间表现为斥力

D．气体压强是因为气体分子无规则运动撞击器壁所致

E.一定质量的理想气体体积不变，温度升高，压强一定增大

10、关于电磁波，下列说法正确的是（）

A．麦克斯韦第一次用实验证实了电磁波的存在

B．非均匀周期性变化的电场和磁场可以相互激发，形成电磁波

C．