教科版小学科学四年级下册《一天的食物》.pptx

第三单元食物;

食物中不一样营养成份能够为我们生命活动提供哪些帮助？

怎样吃食物才有利于身体健康？

在这个单元学习中，我们将集中研究事物，了解食物与我们健康之间关系。;一天的食物;你天天都吃哪些食物？;吃最多是什么食物？

每餐都吃食物有哪些？

一天中，我们要吃多少种食物？;;;统计一天中吃食物

1、在统计时,我们按早餐、中餐、晚餐次序回想一天中吃过食物。

2、把每种食物名称写在卡片上，每张卡片只统计一个食物。

3、重复吃食物要分屡次统计。

4、小组人员利用不一样颜色笔统计。统计时一定要事实求是。

5、在汇总表格时候，每小组内能够分工合作，每人汇总一个，重复只要一个就能够了。;;

1、肉包子这种食物记作肉和面粉两种食物。

2、“炒三丝”算几个食物？还有“八宝粥”算

几个食物?

3、吃过零食也应该统计下来。

4、我还喝过好几杯水呢。

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我昨天所吃食物

（）年（）月（）日;

四年级第小组人员：＿＿＿;食物分类：

按喜欢吃分类；

按味道分类；

按植物类和动物类分类

按熟食和生食分类；

按食物起源分类；;给食物分类

生活中，人们经常把食物分成哪几类？;依据自己生活经验进行分类,并说出理由。;能够按照生食、熟食来分；也能够按植物类食物、动物类食物来分；也能够按照主食、副食来分；还能够按喜欢、不喜欢来分等等。;按食物起源分;;;素食;食物按起源进行分类;熟食生食;;食物的营养;科学概念1：人体所需要的营养是从食物中得到的。;含有丰富糖类食物;第27页;第28页;含有丰富脂肪食物;第30页;第31页;第32页;第33页;含有丰富蛋白质食物;第35页;第36页;第37页;;;;考考你;我能给以下食物分类。（填序号）