数学第四册（五年制高职）课件 1.4等值逻辑式.pptx

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16.4.3等值逻辑式五年制高等职业教育公共基础课程教材《数学（第四册）》

问题探究根据逻辑变量A，B的一切可能取值，计算的值，你有何发现？对于这个问题，可以列出如下真值表.表16-171110000101001001101000001111可以看出，对于逻辑变量A，B的任意一组值，的值都相同，所以.

抽象概括如果对于逻辑变量的任意一组值，两个逻辑式的值都相等，那么称这样的两个逻辑式为等值逻辑式.等值逻辑式可用“=”连接，并称为等式.需要注意，这种相等是状态的相同.

合作交流利用真值表判断是否成立.

例题讲析例1?利用真值表判断下列等式是否成立.（1）；（2）.

课堂练习1.用真值表验证下列等式是否成立.（1）（2）2.用真值表验证

课堂小结1.等值逻辑式的概念.2.能根据真值表判断两个逻辑式是否等值.

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