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法学专业学生的专业认同感与就业质量的关系研究
目录
法学专业学生的专业认同感与就业质量的关系研究（1）．．．．．．．．．．3
内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1法学专业学生专业认同感的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2法学专业学生就业质量的相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2数据收集方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.3数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
法学专业学生专业认同感的测量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1测量工具的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.2测量工具的信度和效度检验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
法学专业学生专业认同感的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1学习环境因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.2教师教学风格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.3家庭和社会支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
法学专业学生专业认同感与就业质量的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.1关系定义与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.2实证分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.3结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
法学专业学生的专业认同感与就业质量的关系研究（2）．．．．．．．．．32
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
1.2研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.1法学专业认同感的相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2法学专业就业质量的相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.3专业认同感与就业质量关系的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
三、研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.1研究框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.2变量定义与测量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.3数据分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
四、实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4.1样本描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
4.2描述性统
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