初中音乐课程中基础乐理知识教学的实际应用——以九年级上册第一单元为例.docx

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题目：初中音乐课程中基础乐理知识教学的实际应用——以九年级上册第一单元为例

摘要

乐理教学包含了最基础的音乐速度快慢、识谱能力还有音程掌握，也包括和声、配器等深入知识的理解，音乐教学中乐理知识的学习非常重要，是音乐学习的门槛，不可或缺。本文通过以九年级上册第一单元祖国情中《爱我中华》《我爱你，中国》为例分析如何在课堂音乐欣赏学唱中加入音乐理论知识，并对初中音乐课程中音乐基础乐理知识教学的实际应用进行研究。

关键词：乐理课堂教学实际应用

合理有效的在音乐欣赏中加入理论知识的教学让学生在音乐课中思考起来，更好的提升自己的音乐文化素养。九年级上册第一单元歌