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空间生产视角下乡村博物馆的功能研究.docxVIP

空间生产视角下乡村博物馆的功能研究.docx

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空间生产视角下乡村博物馆的功能研究

目录

内容概要................................................3

1.1研究背景...............................................3

1.2研究意义...............................................4

1.3研究方法...............................................5

空间生产理论概述........................................5

2.1空间生产理论的起源与发展...............................6

2.2空间生产理论的核心概念.................................6

2.3空间生产理论在乡村发展中的应用.........................7

乡村博物馆的内涵与功能..................................8

3.1乡村博物馆的定义与特征.................................9

3.2乡村博物馆的功能概述..................................10

3.3乡村博物馆的功能分类..................................11

空间生产视角下乡村博物馆的功能研究.....................12

4.1空间生产视角下的乡村博物馆定位........................12

4.2空间生产视角下乡村博物馆的保存功能....................13

4.2.1物质文化遗产的保存..................................14

4.2.2非物质文化遗产的保存................................15

4.3空间生产视角下乡村博物馆的展示功能....................16

4.3.1展示内容的创新......................................17

4.3.2展示形式的设计......................................18

4.4空间生产视角下乡村博物馆的教育功能....................19

4.4.1乡村文化传承教育....................................20

4.4.2社会公众文化素养提升................................21

4.5空间生产视角下乡村博物馆的经济功能....................22

4.5.1旅游经济发展........................................23

4.5.2乡村产业升级........................................24

国内外乡村博物馆功能研究现状...........................25

5.1国外乡村博物馆功能研究概况............................25

5.2国内乡村博物馆功能研究概况............................26

5.3国内外研究对比与启示..................................27

案例分析...............................................28

6.1案例选择与说明........................................29

6.2案例一................................................30

6.2.1保存功能的分析......................................31

6.2.2展示功能的分析......................................32

6.2.3教育功能的分析......................................33

6.2.4经济功能的分析......................................34

6.3案例二................................................34

6.3.1保存功能的创新............................

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